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                                                          抓好作業(yè)管理更好落實立德樹人  來源：中國教育報電子版 2021-01-13 作者：王石川編者按：1月7日至8日，2021年全國教育工作會議在京召開。會議指出，2021年是具有特殊重要性的一年，教育系統(tǒng)要不忘初心、牢記使命，扎實工作、開拓進取，要在認識上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱項，在落實上找問題，在安全上找盲點，為“十四五”時期...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          完善校規(guī)校紀 科學實施教育懲戒 來源：中國教育報 2021-01-22 作者：肖登輝日前，網(wǎng)上有視頻稱“某地一小學教師懲戒學生用尺擊打?qū)W生手心”。隨后，當?shù)亟逃姓鞴懿块T發(fā)布了相關(guān)情況通報。經(jīng)調(diào)查核實，當天下午，涉事教師因臨近期末考試學生上課瘋鬧、不遵守課堂紀律等原因，在教室對近10名學生用尺擊打手心。就在前不久，教育部剛對外...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師的“三本書” 來源：中國教師報 2020-12-30 作者：呂仲良    浙江省有一年的高考作文題為“人生要讀的三本書”，我想，教師階梯式成長也要讀好三本書。    “有字之書”——直接知識。學習書本知識，學習教育理論、學科知識等，能為教師的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。這就如同我們常說的，教師要有自己的“一桶水”，這是入行的要求，當然后續(xù)還得跟進...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓體育運動成為青少年的新風尚來源：中國教育報 2021-01-22　　從文件內(nèi)容上看，《行動方案》充分考慮到教育現(xiàn)代化發(fā)展要求，結(jié)合北京市實際，聚焦學校體育和學生體質(zhì)健康而研制，文件內(nèi)容豐富，站位高遠，操作性強，是一套學校體育多元發(fā)展、多方發(fā)力、多措并舉的“組合拳”。從文件設(shè)計上看，《行動方案》涉及教育、體育、社會、市場、家庭等多個...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          2020中國教育信息化十大關(guān)鍵詞 來源：新安中學辦公室2020中國教育信息化十大關(guān)鍵詞六安市新安中學  ZWJ編輯新安中學辦公室  發(fā)布...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          深化“三全育人”改革 落實立德樹人根本任務(wù)  來源：中國新聞網(wǎng)-中國高等教育雜志 2020-06-23 作者：魏士強［摘 要］培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，必須把立德樹人作為根本任務(wù)，將其融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。建立全員全過程全方位育人體制機制，要從思想引領(lǐng)、要素集聚、改革評價上著力，立足校內(nèi)校外、課內(nèi)課...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育懲戒如何有“溫”又有“度”——專家、師生、家長共議《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》來源：中國教育報 2021-01-08教育部最新出臺的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》，將于3月1日起實施，明確學校、教師可以依法依規(guī)對學生實施懲戒教育。圍繞教育懲戒，社會上又掀起了新一輪熱議。教師有了懲戒權(quán)，如何用好？家長不能過度干涉懲戒，又該如何理性參...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          校園愛國主義教育要不斷創(chuàng)新來源：中國教育報 2021-01-08“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”歌聲響起，青年學子漫步校園，訴說家國情。2021年將迎來中國共產(chǎn)黨成立100周年，教育部組織發(fā)起了“我和我的學?！本W(wǎng)絡(luò)微視頻接力活動，讓全國大中小學校的學子們尋找、挖掘并講述自己與學校的故事。清華大學、上海交通大學、大連理工大學3所高...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          好校長是怎樣脫穎而出的來源：光明日報 2020-12-28　　優(yōu)秀的校長，都是有個性的，他們到一個學校，并不會復(fù)制母校，而是將辦學的理念運用于新的環(huán)境，做出新的創(chuàng)造?！　「鶕?jù)“營造教育家脫穎而出的制度環(huán)境”的定位，將校長職級制落地生根，結(jié)出豐碩的成果，要理清三個問題：把握并尊重中小學校長崗位的特點　　有人認為校長的工作就是學校管...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          提升育人質(zhì)量要把握“三個著力點” 來源：中國教育報電子版 2021-01-05 作者：汪 明黨的十九屆五中全會提出，建設(shè)高質(zhì)量教育體系。建設(shè)高質(zhì)量教育體系，提升育人質(zhì)量是關(guān)鍵。提升基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量，是基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的基石，也是“十四五”時期基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的重要任務(wù)，要著力在全面育人、實踐育人和協(xié)同育人上下功夫。提升育人質(zhì)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
	共2299條數(shù)據(jù)，當前為第46/230頁

            
	首頁上一頁...464748...下一頁尾頁

            

            



            
            
        
            
                
            
                        		
            
                
            
        
            
    
            

                                        
            
                                                		
                                
            
                            
            
                            
            
            
                
            
                    
                    
                    
                    
                    
                
            
                
            
                    
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