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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
            
                
            
                    
            
                        
            
                            
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          安徽省部署2017年普通高校招生工作來源:安徽教育網(wǎng)　發(fā)布日期：2017-04-20根據(jù)《教育部關(guān)于做好2017年普通高校招生工作的通知》和《2017年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，結(jié)合我省實(shí)際，日前，安徽省高等學(xué)校招生委員會(huì)制訂印發(fā)了《2017年普通高校招生工作實(shí)施意見》，部署我省今年普通高校招生工作，保障高校選拔符合培養(yǎng)要求的新生。招生...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          普及高中教育，是時(shí)候了來源:《 人民日?qǐng)?bào) 》 2017年04月20日    教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部和人力資源社會(huì)保障部日前印發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃（2017—2020年）》——      普及高中教育，是時(shí)候了（教育眼）    本報(bào)記者 丁雅誦　　在國民教育體系中，高中是一個(gè)特殊階段。它既是連接九年義務(wù)教育和高等教育的重要紐帶，也是學(xué)生個(gè)性形...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，教師還能做什么來源:《 人民日?qǐng)?bào) 》  2017年04月20日 董洪亮    面對(duì)教育生態(tài)的網(wǎng)絡(luò)化，有教育界人士感嘆：教師還能做什么？網(wǎng)絡(luò)科技還有什么不能做？對(duì)于教育來說，“教”易“育”難，學(xué)、練、改、管、測(cè)，在這些環(huán)節(jié)，技術(shù)都能發(fā)揮很好的作用；情感、態(tài)度、價(jià)值觀等的養(yǎng)成不能靠技術(shù)來完成，立德樹人更要依靠教師。因此，我們不能陷入“炫...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          世界管理學(xué)大師彼得·圣吉暢談系統(tǒng)思考與未來教育——教育要為想象不到的未來做準(zhǔn)備來源：中國教育報(bào)  發(fā)布時(shí)間：2017-04-19  作者：本報(bào)記者 齊林泉4月16日，被譽(yù)為“學(xué)習(xí)型組織之父”的美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院資深教授彼得·圣吉，來到廣東省深圳市南山外國語學(xué)校，參加由深圳市教育科學(xué)研究院、南山教育學(xué)會(huì)主辦的“南外師生與彼...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育變革與創(chuàng)新來源:《光明日?qǐng)?bào)》  2017年04月18日  作者：楊宗凱　　【思想?yún)R】　　當(dāng)前，教育大數(shù)據(jù)研究和應(yīng)用已經(jīng)引起我國政府的高度重視。國務(wù)院《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》提出“探索發(fā)揮大數(shù)據(jù)對(duì)變革教育方式、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的支撐作用”，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)積極發(fā)揮教育大數(shù)據(jù)在教育管理平臺(tái)建設(shè)和...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          未來學(xué)習(xí)會(huì)是什么樣子？來源：中國教育報(bào)  發(fā)布時(shí)間：2017-04-19  作者：方海光智慧教育作為一種高端教育信息化的形式，在全球的影響力越來越大。近１０年來，世界各國開展了一系列針對(duì)智慧教育的研究和實(shí)踐。從智慧教育發(fā)展現(xiàn)狀來看，智慧教育更關(guān)注教育資源的共享，特別是以學(xué)習(xí)者為中心的相關(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境和教育環(huán)境的共享共建。數(shù)據(jù)可以...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          莫讓中小學(xué)體育考核成“櫥窗工程”來源:安徽日?qǐng)?bào) 2017-4-19 作者：安正平　　教育部日前發(fā)布《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》，明確提出將“開足開齊體育與健康課程”納入督導(dǎo)評(píng)估的范圍。這對(duì)進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)開展體育課程，提升中小學(xué)體育教育教學(xué)水平和質(zhì)量提供了制度保障，無疑將極大推動(dòng)學(xué)校體育發(fā)展，但對(duì)孩子而言，關(guān)鍵仍在于包括...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          人大附中校長談“未來教育”：對(duì)人才最強(qiáng)調(diào)的是核心素養(yǎng)來源：中國教育新聞網(wǎng)  2017-4-17也許隨著時(shí)代的發(fā)展，掌握知識(shí)已經(jīng)不是人類所面臨的主要任務(wù)，也許隨著人類的發(fā)展，我們?yōu)樯娑龅暮芏喙ぷ鲗?huì)為智能化的科技所取代，但是可能更需要注重人心靈的成長、精神的成長和靈魂的升華，這是真教育。——人大附中校長翟小寧未來，我們要...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          高考錄取批次改革大 好學(xué)?！安睢睂I(yè)該醒醒了來源:科技日?qǐng)?bào) 2017年04月17日 星期一教育時(shí)評(píng)    李焦明    據(jù)《法制晚報(bào)》4月10日?qǐng)?bào)道，2017年全國22地合并高考本科錄取批次。天津、浙江、福建等18個(gè)省（市）合并本二與本三批次，上海、山東、海南則將本一與本二批次合并，浙江則采用分段填報(bào)志愿和錄取方式。高考錄取批次改革走上了“快車...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          《史記》與中華民族精神塑造來源:中國校長網(wǎng) 2017-4-16 張新科    張新科 文學(xué)博士。陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授。兼任陜西省司馬遷研究會(huì)會(huì)長、中國《史記》研究會(huì)副會(huì)長等。出版《史記與中國文學(xué)》《唐前史傳文學(xué)研究》《史記學(xué)概論》《文化視野中的漢代文學(xué)》《中國古典傳記文學(xué)的生命價(jià)值》等著作，在《文...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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