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              學(xué)校德育如何破解“5+2≦0”魔咒來源:中國教育新聞網(wǎng) 2017-3-28近日到學(xué)校調(diào)研,很多校長(zhǎng)和老師在談到德育工作時(shí),一個(gè)基本的觀點(diǎn)是:“現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境這么糟糕,我們?cè)趯W(xué)校說一千道一萬,都比不上社會(huì)的影響,學(xué)校德育就是一項(xiàng)‘5+2≦0’的工作,老師再怎么努力也沒有用?!薄?+2≦0”像一個(gè)魔咒,長(zhǎng)期以來困擾著教育工作者。學(xué)校德育工作為什么會(huì)...
              英語教育不能總在低水平上徘徊來源:中國校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-3-28  全國人大代表李光宇提出取消高考英語和中小學(xué)英語必修課的地位,受到外語教育界專家和教師幾乎一致的反對(duì),之所以如此,筆者認(rèn)為是因?yàn)殡p方看問題的角度不同。前者是基于中國英語教育的事實(shí):一個(gè)學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)到高三畢業(yè),十年中近1/5的時(shí)間花在學(xué)英語上,必修課的開...
              尊師敬教之風(fēng)要代代傳承來源:中國教育報(bào) 發(fā)布時(shí)間:2017-03-22 作者:?jiǎn)纬斜蚓幷甙? 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正在成為時(shí)代強(qiáng)音。其實(shí),每個(gè)人都是攜帶著傳統(tǒng)的基因從歷史中走來,中國教育也是如此。我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)夯實(shí)了中國優(yōu)秀文化的基礎(chǔ),更是中華民族文化自信、文化認(rèn)同、文化凝聚力的重要源泉。在社會(huì)快速發(fā)展的當(dāng)下,教育傳...
              全國中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)將要出臺(tái)—— 力求專業(yè)規(guī)范,建設(shè)優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍來源:中國教育報(bào) 時(shí)間:2017-03-22 作者:本報(bào)記者 齊林泉 摘 要:3月6日,在全國中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作研究會(huì)第十六屆年會(huì)暨全國中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作研討會(huì)上,教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華宣布:“根據(jù)教師工作司的工作部署,今年將出臺(tái)中...
              傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要貫穿國民教育始終 來源:中國教育報(bào) 時(shí)間:2017-03-22圍繞立德樹人根本任務(wù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、藝術(shù)體育教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域。...
              價(jià)值教育的核心內(nèi)容是德性 來源:中國教育報(bào) 時(shí)間:2017-03-22 作者:凌友詩 價(jià)值教育涉及三組概念:價(jià)值、道德與國性。中國的價(jià)值教育,不論其涵蓋多少目標(biāo),要培養(yǎng)多少種素質(zhì)和能力,必以具有道德意義的價(jià)值、修己利他的德性、中國人特有的國性為價(jià)值教育的基本目標(biāo)。價(jià)值教育的目標(biāo)應(yīng)該“盡善”,并且所追求的應(yīng)該是積極道德。崇德...
              科學(xué)不等于數(shù)理化——如何讓孩子感受到科學(xué)之美來源:光明日?qǐng)?bào) 2017-3-21 對(duì)孩子進(jìn)行教育,包括科學(xué)教育,最核心的內(nèi)容是保護(hù)孩子的好奇心和激發(fā)孩子的熱情。所有的方法也好,理念也罷,都是為這兩點(diǎn)服務(wù)的。我們的目標(biāo)是讓孩子成為終生學(xué)習(xí)者,對(duì)未知的問題總是保持好奇,同時(shí)對(duì)喜愛的東西能夠有非常大的熱情,大到足以支持孩子克服...
              省教育廳:中小學(xué)校須規(guī)范開展課后服務(wù)來源:中安在線-安徽日?qǐng)?bào) 作者:陳婉婉 2017-3-16  安徽省教育廳近日發(fā)出通知,要求各地教育主管部門必須引導(dǎo)各校做好和規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作?! 〗逃龔d通知指出,開展中小學(xué)生課后服務(wù)的根本目的是為了保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),各地各校要按照教育部要求,做到“六個(gè)結(jié)合”,即:把開展課后服務(wù)...
              傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的重心與支點(diǎn)來源:中國校長(zhǎng)網(wǎng) 彭林 中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,要求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終。學(xué)校教育如何科學(xué)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,是我們迫切需要解決的問題?!幷? 文化有“道”與“術(shù)”兩個(gè)層面。道是理念,是文化的內(nèi)核、本質(zhì);術(shù)...
              陳寶生:讓鄉(xiāng)村教師下得去留得住教得好來源:中國教育新聞網(wǎng) 2017-3-12 摘 要:十二屆全國人大五次會(huì)議新聞中心于3月12日15時(shí)舉行記者會(huì),教育部部長(zhǎng)陳寶生在回答記者關(guān)于鄉(xiāng)村教師政策實(shí)施效果以及如何解決鄉(xiāng)村教師后顧之憂的問題時(shí),說,教育部將進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),讓鄉(xiāng)村教師下得去留得住教得好?! ≈袊逃侣劸W(wǎng)北...
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