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              從“我是范雨素”看中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)來源:光明日報 2017-5-2  一時之間,“我是范雨素”在中國火了。盡管她只是一個特例,但是引起這么多人的共鳴,喚醒了無數同類人隱匿多年的夢想?! ∥也皇俏膶W家,無法從文學的角度給予評論,但作為一名教育工作者,我覺得十分有必要對其展開研究。透過“范雨素”,我們可以看看,信息化、全球化、知識...
              增強青少年體質須打破壁壘來源: 光明日報 2017-5-1 作者:珂珂  實現“健康中國2030”規(guī)劃,擁有良好運動習慣和生活方式的青少年群體將成為未來主力軍。增強青少年體質,應促進體育社會組織實體化運行,建立政府、企業(yè)、社會組織、公民個體等合作的載體,提升社會力量辦體育的能力和效率,培育多元化的社會力量主體。  在日前舉行的2017...
              追夢!中國夢的教育篇!——從高中階段教育基本普及走向普及攻堅來源:中國教育報 發(fā)布時間:2017-04-28“普及高中階段教育,是繼2011年全面普及九年義務教育之后,黨中央、國務院作出的普及更高階段教育的重大戰(zhàn)略決策?!比涨霸诔啥寂e行的全國高中階段教育普及攻堅工作會議上,教育部黨組書記、部長陳寶生將推動高中階段教育的普及發(fā)展...
              為學生“減負”須加強黨的領導來源:中國校長網 2017-4-27  改革開放以來,對于中小學生課業(yè)負擔的治理,呈現出一種潮汐波動現象,民間呼喚得緊了,引起高層重視了,地方就抓一陣;高層不重視了,地方換人了,減負也就在人們無奈的嘆息聲中偃旗息鼓了,而學生的課業(yè)負擔往往變本加厲,變得更加嚴重。減負工作如何走出這種潮汐波動的周期率...
              優(yōu)先提升教師學科“核心素養(yǎng)”來源:中國教育報 作者:謝學寧 2017-4-26當下,許多教師已經認識到“核心素養(yǎng)”是各門學科所要培養(yǎng)的學生關鍵素質。在由學科教學者轉變?yōu)橛苏?,由學校人變?yōu)橄到y(tǒng)人,由教育人變?yōu)樯鐣说男卤尘跋?,作為培養(yǎng)者——教師,是不是該捫心自問:我們自身的核心素養(yǎng)如何?能否擔當得起學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的大任?比...
              安徽:青年志愿者高考可優(yōu)先錄取來源:中國教育報作者:見習記者 方夢宇 發(fā)布時間:2017-04-27本報訊(見習記者 方夢宇)近日,安徽省教育招生考試院公布了該省2017年高考招生工作方案。自今年起,安徽高考招生將合并普通文理科本科二批、本科三批。安徽高考文理科錄取分本科提前批、高職(???提前批、本科第一批、本科第二批、高職(???..
              高考:不同時代,不同的民生來源:中國教育報 2017-4-26 作者:哈寶泉1977年的冬天,讓570萬中國年輕人永生難忘。在這個被諸多評論家稱之為“一個國家和時代的拐點”的冬天,數以萬計曾經以為生活就是農田和工廠的年輕人,重新找回了自己的夢想,同時也看到了過去從來不敢想象的未來。在那時,刻苦復習兩個月改變的是一生,這些年輕人“衣...
              高質量的普及才有意義來源:中國教育報 2017-4-25 作者:宗曉華 2015年我國提前實現高等教育毛入學率40%這一目標,學齡人口的大幅度下降是主要原因。在高中階段教育普及過程中則不會有這樣的“人口紅利”。從2016年開始,初中在校生數和畢業(yè)生數都在恢復性增長,這種增長趨勢將持續(xù)到2021年。這一現象必須引起足夠的重視。教育部等...
              全面實施普及攻堅計劃努力辦好公平優(yōu)質多樣的高中階段教育來源:中國教育報 發(fā)布時間:2017-04-25 作者:記者 柴葳 本報成都4月24日訊(記者 柴葳)全國高中階段教育普及攻堅工作會議今天在四川成都召開。這是時隔15年教育部又一次專門召開有關高中階段教育工作的全國性會議。會議強調,要深入貫徹黨中央、國務院有關重大決策,全面...
              普及高中 還有艱難的四重挑戰(zhàn)來源:中國青年報 2017-4-24 表格選自中國教育在線《2016年基礎教育發(fā)展調查報告》 教育部不久前公布了普及高中教育的決定。這一決策顯然是國家給老百姓的一個大禮包,讓人民共同享受國家發(fā)展的紅利。 隨著國力的增強,家長對子女教育水平需求的提高,普及高中教育一直就是教育界一個熱議的...
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