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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
            
                
            
                    
            
                        
            
                            
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓青年在英烈精神的洗禮中拔節(jié)成長(zhǎng)來(lái)源:中國(guó)青年網(wǎng) 2019-04-06 作者：蔡恩澤　　4月4日，“清明節(jié)的銘記——尊崇英雄烈士　厚植家國(guó)情懷”主題教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在北京中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館舉行。新華社記者張晨霖　攝　　梨花風(fēng)起正清明，又是緬懷英烈的時(shí)節(jié)?！　∥覀兛吹?，人們從未忘記那些奮斗犧牲的先輩英烈。清明時(shí)節(jié)，各地廣泛開展...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓“師道尊嚴(yán)”成為溫暖的時(shí)代底色來(lái)源:人民網(wǎng) 2019-04-03 作者：李依環(huán)當(dāng)前我國(guó)文藝市場(chǎng)上，以教師為創(chuàng)作題材的影視作品并不常見(jiàn)，“叫好又叫座”的更屬稀有。影片《老師·好》近日在全國(guó)熱映，這部以一線教師苗宛秋為主角、真實(shí)還原當(dāng)代校園生活的作品，使得大眾的目光再次聚焦教師這一群體。人們集體陷入校園生活“回憶殺”的同時(shí)，也掀起...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          加強(qiáng)全民急救教育刻不容緩來(lái)源:北京青年報(bào) 2019-03-29　　本報(bào)評(píng)論員　潘洪其　　公共財(cái)政要加大對(duì)全民急救組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、全民急救公共設(shè)施建設(shè)的投入，培養(yǎng)大量從事專業(yè)化、社會(huì)化并重的急救教育專門人才，大幅度提高急救教育培訓(xùn)的到達(dá)率和覆蓋率，大幅提高掌握心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)技能人員在全部人口中的占比，大幅提高心源性猝死的...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          學(xué)德、師能、幸福：新時(shí)代師德建設(shè)新維度來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-04-03 作者:陳姍　　在立德樹人崇高使命下，如何準(zhǔn)確把握師德內(nèi)涵并將其推向深入，是我們每一個(gè)教育管理者深入思考和探索的問(wèn)題?！　煹屡c學(xué)德　　有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“您在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西？”他回答：“在幼兒園，那時(shí)我學(xué)到了做錯(cuò)事要道歉、別人的東西不要...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          普通高中如何辦好思想政治理論課來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2019-04-03 作者:楊培明普通高中教育，在打造大中小學(xué)一體化鑄魂育人工程中具有基礎(chǔ)性地位，是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段。因此，普通高中教育要進(jìn)一步增強(qiáng)育人的使命意識(shí)，根據(jù)高中教育特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，按照大目標(biāo)、低起點(diǎn)、近距離、長(zhǎng)效應(yīng)的基本原則，上好每一節(jié)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          清明，我想給你寫封信來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 2019-04-05　　光明日?qǐng)?bào)評(píng)論員　　禮敬先輩，慎終追遠(yuǎn)，清明于中國(guó)人很重要。　　禁火掃墓、踏青插柳，清明是節(jié)氣也是節(jié)日，是習(xí)俗也是傳承。養(yǎng)育之恩銘刻心間，一束花一抔土，寄寓對(duì)逝去親人的感懷。孔子說(shuō)，“祭如在”。簡(jiǎn)樸莊嚴(yán)，是對(duì)親人先輩最好的懷念。　　將親情血緣延宕開來(lái)，清明還有更大的意義。在這樣的...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          安徽將建立健全師德失范查處通報(bào)制度來(lái)源:中安在線 2019-04-03    中安在線、中安新聞客戶端訊 4月2日，記者從安徽省教育廳獲悉，安徽將繼續(xù)在全省中小學(xué)、幼兒園教師中開展“鑄師魂、守師道、立師表”專題教育活動(dòng)。各地要結(jié)建立健全師德失范查處通報(bào)制度，對(duì)師德失范行為進(jìn)行曝光。　　為切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代教師師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升安徽...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的敬業(yè)精神來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 作者:董冰【光明論壇】2013年3月1日，習(xí)近平總書記在中共中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上指出：“中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范，不論過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          校長(zhǎng)觀察：抗挫，給學(xué)生一雙擔(dān)當(dāng)?shù)募鐏?lái)源:中國(guó)教師報(bào) 2019-04-02 作者：李建華如何讓孩子的抗挫能力成為其成長(zhǎng)中帶得走的能力？無(wú)論順境還是逆境，如何讓孩子的成長(zhǎng)都被看得見(jiàn)、托得?。坑袝r(shí)，我在媒體上看到一些中小學(xué)生因遇到不順心的事而不惜失去生命的慘案，既令我痛心，又引發(fā)了我的思考：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？孩子的抗挫能力為...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          中小學(xué)校長(zhǎng)交流輪崗應(yīng)結(jié)合實(shí)際來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-04-02當(dāng)前，對(duì)于校長(zhǎng)交流輪崗，各地相繼制定了校長(zhǎng)交流輪崗實(shí)施辦法，在前期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上已全面展開。隨著制度的推進(jìn)，我們不僅要看到校長(zhǎng)輪崗帶來(lái)的益處，也要看到可能存在的問(wèn)題。如果盲目強(qiáng)力推行校長(zhǎng)交流輪崗制度，由于政策不完善、方式不成熟或者不當(dāng)，可能會(huì)形成優(yōu)質(zhì)教育資源...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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