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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
            
                
            
                    
            
                        
            
                            
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          未來教師的角色與素養(yǎng)來源:中國教師報 2019-07-10 鐘洪堯   近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，就推進(jìn)普通高中教育教學(xué)改革、全面提高普通高中教育質(zhì)量進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計和全面部署。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會上表示：“在實施普通高中新課程的省份不再制定考試大綱，學(xué)業(yè)水平選擇性考試...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何減輕中小學(xué)生考試和課業(yè)負(fù)擔(dān)來源:光明日報 2019-07-15義務(wù)教育是一國教育的基礎(chǔ)，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來。為了保障億萬少年兒童健康成長，辦好人民滿意的教育，日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（以下簡稱《意見》），這是我國新時期義務(wù)教育的綱領(lǐng)性文件，對全面提高義務(wù)教育質(zhì)量將起...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          未成年人保護(hù)法或設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章來源:法制日報  2019-07-09    未成年人保護(hù)法或設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章    未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒂兄贫攘挤健　　酢”緢笥浾摺　∑褧岳凇　∥闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)的立法列車,今年將駛上快車道?！　〗?共青團中央召開2019年辦理全國人大代表建議、全國政協(xié)委員提案座談會。《法制日報》記者獲悉,今年擬提請全國人大...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          國務(wù)院教育督導(dǎo)辦通報部分校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)經(jīng)營查處情況--堅決查處違法違規(guī)培訓(xùn) 切實鞏固治理成果來源:中國教育報 2019-07-13本報訊（記者 柴葳）針對近期一些地區(qū)陸續(xù)發(fā)生個別校外培訓(xùn)機構(gòu)違法違規(guī)經(jīng)營的問題，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室日前發(fā)布《關(guān)于一些地區(qū)個別校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)經(jīng)營查處情況的通報》，進(jìn)一步強化警示作用，...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？來源:中國教育報 2019-07-11 作者；本報記者 楊詠梅暑假開始，孩子們開始放松，很多父母卻開始發(fā)愁了，因為有一樣?xùn)|西勾著孩子們的魂兒、揪著家長的心，這個東西就是手機，就是網(wǎng)絡(luò)游戲。家長提到孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲幾乎沒有不皺眉頭的，但在游戲設(shè)計者對玩家心理的精準(zhǔn)把握面前，家長的監(jiān)督和阻斷幾乎完全沒有抵...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          加強未成年人保護(hù)如何從“建議”變行動來源:人民網(wǎng) 2019-07-10 作者:仲田最近一段時間，侵害女童事件時有曝光，令人痛心。如何把未成年人保護(hù)落到實處，考驗著各級各部門的智慧和能力，更需要拿出擲地有聲的舉措，讓不法者承擔(dān)應(yīng)有的法律責(zé)任。對此，最高人民檢察院就如何更好地落實一號檢察建議，再次調(diào)研表態(tài)。2018年10月，最高檢在認(rèn)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育部：教育懲戒重在教育 體罰學(xué)生不應(yīng)該來源:人民網(wǎng) 2019-07-09人民網(wǎng)北京7月9日電 （記者 郝孟佳）今天下午，國務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會，就《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（以下簡稱《意見》）有關(guān)情況進(jìn)行解讀。在回答關(guān)于教師懲戒權(quán)的問題時，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛表示，這是社會廣泛關(guān)注的問題。按...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          智能時代，如何保持教師的“專業(yè)性”來源：中國教育新聞網(wǎng)-《人民教育》雜志 2019-07-10 作者：彭鍛華 劉春景智能時代，教師在教學(xué)中的位置何在，價值何在？“當(dāng)教師遇上人工智能”，不再是傳說與想象，已成為撲面而來并將迅速席卷教育這方沃土的現(xiàn)實。面對智能時代，教師育人的職責(zé)不會變，但教師的角色會改變。作為這場空前變革中的主要經(jīng)歷...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育部：制定教師優(yōu)待辦法 不斷提高教師待遇來源:中國教育新聞網(wǎng) 2019-07-09 作者：焦以璇呂玉剛：把教師隊伍建設(shè)擺在突出位置中國教育新聞網(wǎng)北京7月9日訊（記者 焦以璇）“這次出臺的《意見》依然把教師隊伍建設(shè)問題擺在突出位置，落實習(xí)近平總書記關(guān)于把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重要指示要求，也明確了一系列重要舉措措施?！苯裉?..
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          未來教師的角色與素養(yǎng)                              作者：荀淵來源：中國教育新聞網(wǎng)-《人民教育》雜志 2019-07-08[摘要] 伴隨著未來學(xué)生學(xué)習(xí)方式與教育形態(tài)的革命性變革，未來教師的角色將呈現(xiàn)出多樣性與專業(yè)性的結(jié)合，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的領(lǐng)航員、學(xué)生學(xué)習(xí)的評估者、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)者、學(xué)生發(fā)展的交流者、學(xué)習(xí)資源的開發(fā)者和專業(yè)成...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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