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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
            
                
            
                    
            
                        
            
                            
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          學(xué)校美育如何做到面向人人  來源：中國(guó)教育報(bào) 2021-03-02 作者：郭聲健■健全面向人人的學(xué)校美育育人機(jī)制，縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，讓所有在校學(xué)生都享有接受美育的機(jī)會(huì)■到2035年，基本形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系面向人人，促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)，這本是教育的題中之義，也是教育現(xiàn)代化的基本要...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          為教育懲戒立規(guī)矩是對(duì)師生的雙向保護(hù)  來源：北京青年報(bào) 2021-03-01 作者：史奉楚3月1日起，一些新政策法規(guī)正式施行，其中就有關(guān)注度較高的教育懲戒新規(guī)。教育部在前期廣泛調(diào)研、公開征求意見的基礎(chǔ)上，去年12月制定頒布了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，家校間長(zhǎng)期爭(zhēng)持、困擾的相關(guān)具體問題有了剛性準(zhǔn)繩。近年來，圍繞中小學(xué)教師是否應(yīng)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生根發(fā)芽  來源：中國(guó)教育報(bào) 2021-02-20近日，教育部印發(fā)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）。這是新中國(guó)成立以來，教育部首次對(duì)中小學(xué)課程教材如何有效落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)?！吨改稀穼?duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課程教材做了哪些設(shè)計(jì)？如何落實(shí)《指南》讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          “電競(jìng)勸退”給青少年盲目入局打一針清醒劑  來源：中國(guó)青年報(bào) 2021-02-19  作者：何勇?lián)?bào)道，成都一家電競(jìng)教育機(jī)構(gòu)里，一年能招收100多位學(xué)員，他們多多少少存在厭學(xué)、沉迷游戲等問題。而經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)與各類模擬比賽，大部分人最后都能認(rèn)清自己與職業(yè)選手的差距，回歸現(xiàn)實(shí)。這樣的培訓(xùn)有一個(gè)特殊的稱呼，即“電競(jìng)勸退”業(yè)務(wù)?！　∏安痪?，一...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
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                                                          教育部：中小學(xué)生禁止將手機(jī)帶入課堂  來源：人民網(wǎng) 2021-02-23人民網(wǎng)北京2月23日電 日前，教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》（下稱《通知》）引發(fā)廣泛關(guān)注。今天召開的教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛指出，新學(xué)期開學(xué)之后，各地要落實(shí)好《通知》要求，要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新教育 讓更多青少年仰望星空  來源：人民日?qǐng)?bào) 2021-02-22通過人工智能算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，輸入一張礦石的圖片就能分辨出它是哪類礦石。這不是某家高科技公司開發(fā)的新產(chǎn)品，而是首都師范大學(xué)附屬中學(xué)幾位高中生設(shè)計(jì)的“火星基地礦物采集自動(dòng)化識(shí)別及分揀系統(tǒng)”?！翱赡茉趯＜已壑羞@不算什么，但在這個(gè)過程中我們對(duì)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          強(qiáng)制報(bào)告制度強(qiáng)力保護(hù)未成年人  來源：中國(guó)教育報(bào) 2021-02-23本報(bào)北京2月22日訊（記者 趙秀紅）最高人民檢察院第九檢察廳廳長(zhǎng)史衛(wèi)忠在今天舉行的第十場(chǎng)最高檢廳長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談活動(dòng)中表示，侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度實(shí)施不到一年，成效明顯。截至2020年9月，各地通過強(qiáng)制報(bào)告立案并審查起訴的案件近500件。大量發(fā)生在家庭內(nèi)部的監(jiān)護(hù)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          課堂怎樣實(shí)現(xiàn)“目標(biāo)導(dǎo)引任務(wù)驅(qū)動(dòng)”  來源：中國(guó)教育報(bào) 2021-02-22 作者：孫雁為改變傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，我在教學(xué)實(shí)踐中，探索“目標(biāo)導(dǎo)引，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的新課堂模式，讓學(xué)生站上講臺(tái)，教師走下講臺(tái)，把課堂真正還給學(xué)生，取得了較好效果。在這一模式下，教師不再禁錮在三尺講臺(tái)而是深入學(xué)生之中，師生之間不再有距離而是親密的共同參與者，教學(xué)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          衡量世界計(jì)算智能有了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”  來源： 光明日?qǐng)?bào) 2021-02-19 衡量世界計(jì)算智能有了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”——記鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)梁靜光明日?qǐng)?bào)記者 王勝昔 光明日?qǐng)?bào)通訊員 汪俊杰　　數(shù)千萬外賣訂單，配送系統(tǒng)為騎手規(guī)劃1次路線需要多長(zhǎng)時(shí)間？答案是：0.55毫秒。配送系統(tǒng)擁有“超級(jí)大腦”，用戶輕點(diǎn)手機(jī)，發(fā)出點(diǎn)餐指令，誰來送？怎么送？多久...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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