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              教育的初心究竟是什么?來源:中國教育新聞網(wǎng) 2018-03-24不忘初心,方得始終。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,初心常常被遺忘。 因?yàn)橥浟顺跣模覀円呀?jīng)不知道為什么來,要到哪里去,一路走得十分茫然。我們常常以一張?jiān)嚲碓u判學(xué)生,以就業(yè)鞭策學(xué)生。被分?jǐn)?shù)和就業(yè)綁架的教育變成了功利化的利器,偏離了教育的本質(zhì)和人成長的規(guī)律,讓部分學(xué)生的心靈物...
              為教育營造一個(gè)安安靜靜的環(huán)境來源:中國教育報(bào) 2018-03-22為教育營造一個(gè)安安靜靜的環(huán)境——《關(guān)于規(guī)范管理面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的競賽掛牌命名表彰等活動(dòng)的公告》解讀  3月21日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范管理面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的競賽掛牌命名表彰等活動(dòng)的公告》,通過六方面的具體措施,全面清理規(guī)范管理面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的競...
              關(guān)注:確保中小學(xué)生睡眠質(zhì)量 需要多措并舉來源:北京青年報(bào) 2018-03-23教育減負(fù)要真正落到實(shí)處,需要大力推進(jìn)教育體制改革創(chuàng)新。中高考招生應(yīng)打破“唯分?jǐn)?shù)是舉”選才機(jī)制,既要重視學(xué)生的成績,也要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)造力和服務(wù)社會(huì)的精神,以此推動(dòng)學(xué)校回到知識(shí)教育和素質(zhì)教育并駕齊驅(qū)的軌道。最近,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對1...
              讓教育回歸本源的好舉措來源:教育部網(wǎng)站 2018-03-22 近年來,在各類競賽、評比組織以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推波助瀾下,未經(jīng)許可面向中小學(xué)生開展的各類競賽、掛牌、命名以及表彰活動(dòng)愈演愈烈,對學(xué)校正常的教育秩序、對教師和家長的心態(tài)、對學(xué)生的健康成長均帶來了造成了許多負(fù)面影響,嚴(yán)重干擾基礎(chǔ)教育的生態(tài)?!督逃哭k公廳關(guān)于規(guī)范管理...
              教育現(xiàn)代化農(nóng)村不能缺席—— 全國人大代表關(guān)注農(nóng)村教育現(xiàn)代化來源:中國教育報(bào) 2018-03-22 本報(bào)記者 柴葳 劉博智“如果人走了、村空了、地閑了,鄉(xiāng)村振興就是一句空話?!比珖舜蟠怼⒅袊鐣?huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所所長魏后凱深知人才支撐對鄉(xiāng)村振興的重要意義。從上世紀(jì)90年代開始,他就深入?yún)⑴c農(nóng)村教育投入的研究,連續(xù)幾年參與中央...
              教育部部署2018年高招工作-全面取消體育特長生、中學(xué)生奧賽等加分項(xiàng)來源:中國教育報(bào) 2018-03-22 記者 萬玉鳳本報(bào)北京3月21日訊(記者 萬玉鳳)近日,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》,對今年普通高校招生工作進(jìn)行全面部署?!锻ㄖ分赋觯ΡU细呖脊ぷ靼踩椒€(wěn),積極穩(wěn)妥推進(jìn)高??荚囌猩母?,進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)...
              強(qiáng)化教師公職地位,破解補(bǔ)課難題來源:中國教育報(bào) 2018-03-20 作者:梁好教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會(huì)議記者會(huì)上表示,要堅(jiān)定不移地推進(jìn)“減負(fù)”工作,需要各方面合作、共同努力;從五個(gè)方面推進(jìn)“減負(fù)”,其中第四條便是老師教學(xué)“減負(fù)”。老師要按照大綱足額授課,絕不允許課上不講課下講、課上少講課后講,甚至鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參加...
              合肥將對13種有違師德師風(fēng)情況說不來源:中安在線 2018-03-20合肥將對13種有違師德師風(fēng)情況說不在全國率先探索建立負(fù)面清單制度,對教師有償補(bǔ)課“零容忍”  中安在線訊 據(jù)江淮晨報(bào)報(bào)道,有損教師形象聲譽(yù)的行為、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課、索要或接收學(xué)生家長的禮金或者吃請、對學(xué)生考試成績進(jìn)行公開排名并按名次排座位……這些行為都將被...
              教師應(yīng)有明晰的教育懲戒權(quán)來源:中國教育報(bào) 2018-03-20 作者:趙士金近日,全國人大代表、江西師范大學(xué)附屬中學(xué)校長張國新在接受媒體采訪時(shí)表示,“要遏制校園欺凌,就必須把教育懲戒權(quán)交給學(xué)校和教師。做了錯(cuò)事如果不受懲罰,只會(huì)助紂為虐,對學(xué)生來說也不例外”。其實(shí),不僅是遏制校園欺凌,維護(hù)正常的教育教學(xué),也需要賦予學(xué)校、教師適當(dāng)...
              投入傾斜助力教師隊(duì)伍建設(shè)來源:中國教育報(bào) 2018-03-20 作者:姜朝暉提高教師地位待遇、改革教師配備制度成為本屆兩會(huì)熱議的話題之一。全國人大代表、重慶謝家灣小學(xué)校長劉希婭建議,教育經(jīng)費(fèi)向教師隊(duì)伍傾斜,切實(shí)提高教師待遇,保障教師得到專業(yè)培訓(xùn),將國家規(guī)定的生均經(jīng)費(fèi)5%用于教師培訓(xùn)提高為10%,專項(xiàng)用于校本培訓(xùn)、提高教師待遇等...
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