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              優(yōu)秀班主任談如何有效開(kāi)展主題班會(huì)來(lái)源:好好學(xué)習(xí)網(wǎng)  主題班會(huì),大家都很熟悉,是班主任針對(duì)所管理班級(jí)的具體情況進(jìn)行思想政治教育的一種形式,也是班主任工作發(fā)揮力量的重要陣地。為了有計(jì)劃有目的的組織好主題班會(huì),達(dá)到班會(huì)要實(shí)現(xiàn)的效果。吳橋二中全體實(shí)習(xí)生在東四樓電子備課室圍繞如何有效開(kāi)展主題班會(huì)這一問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的研...
              高三期間如何抓好心理健康教育?來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 每到中高考前夕,關(guān)于學(xué)生吼樓、撕書(shū)等新聞報(bào)道屢屢出現(xiàn)。對(duì)此現(xiàn)象,媒體報(bào)道和網(wǎng)民評(píng)論大多持包容和接受的心態(tài),認(rèn)為有助于學(xué)生的心理宣泄,而把矛頭指向批判高考制度對(duì)人的壓抑上。站在高三的起點(diǎn)上,這值得每一位教育人去理性辨析和積極面對(duì)。 首先,撕書(shū)、吼樓等心理宣泄行為真的...
              高中班主任在教育工作中的心理健康教育滲透來(lái)源:論文網(wǎng) 摘 要:國(guó)家的發(fā)展在教育,教育的發(fā)展在教師。高中生正處于人生的關(guān)鍵階段,高中生的成長(zhǎng)、成才、進(jìn)步?jīng)Q定著國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。而其中的關(guān)鍵就在于教師的教育,教師的教育水平?jīng)Q定了高中生的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步,關(guān)乎實(shí)現(xiàn)美好“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉目標(biāo)。 view-7231849.htm  關(guān)鍵詞:心...
              談?wù)劙嘀魅稳绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育來(lái)源:參考網(wǎng) 作者:蘇耀國(guó)【摘要】班主任除了要教會(huì)學(xué)生知識(shí)外,還需要認(rèn)真落實(shí)安全教育工作,這是學(xué)校的重點(diǎn)工作,也是每個(gè)班主任首先要做好的工作,因?yàn)閷W(xué)生一旦失去安全保障,再來(lái)談教育質(zhì)量也就失去了現(xiàn)實(shí)意義。家長(zhǎng)將孩子交給學(xué)校進(jìn)行教育,學(xué)校應(yīng)該負(fù)起這份安全責(zé)任,這是對(duì)信任的回報(bào)。文章對(duì)班...
              班主任要搞好與家長(zhǎng)的心理溝通來(lái)源:7C教育資源網(wǎng)學(xué)校德育工作途徑很多,其中不可忽視的是班主任老師如何搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的心理溝通工作。這是班主任在德育工作中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。要做好這方面的工作,我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、克服互相埋怨的情緒。由于班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作中困難認(rèn)識(shí)不同,特別是當(dāng)教育教學(xué)成...
              淺談班級(jí)管理工作上的有效方式和方法來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng)一、重視思想教育,樹(shù)立良好班風(fēng)重視思想工作是班主任做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是搞好班級(jí)管理的重要法寶。班主任必須充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用,通過(guò)各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。集體榮譽(yù)感教育是級(jí)級(jí)思想教育的...
              淺談轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作方法來(lái)源:7C教育資源網(wǎng)后進(jìn)生,是指學(xué)習(xí)成績(jī)差、思想品德也差的學(xué)生。他們的特點(diǎn)是缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),道德觀念、是非觀念模糊、情緒低落、意識(shí)薄弱、自控能力差、有不良的行為習(xí)慣。據(jù)估計(jì),這類(lèi)學(xué)生在我們農(nóng)村中學(xué)約占百分之二十,這是一個(gè)不小的比例。因此,做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)提高整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)社...
              三生教育工作總結(jié)來(lái)源:高考資源網(wǎng)“三生”即“生命、生活、生存”?!叭逃笔乾F(xiàn)代素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,是一個(gè)既熟悉又陌生的話題,“三生教育”是一次教育上的變革,因?yàn)樗且粋€(gè)從理論的高度把我們長(zhǎng)期以來(lái)模糊的培養(yǎng)人、塑造人的觀念,清晰的展現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。要培養(yǎng)什么樣的人?通過(guò)什么途徑培養(yǎng)?是看得見(jiàn)摸得著的具體的需要生...
              男班主任如何揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 作者:李昆基礎(chǔ)教育階段教師結(jié)構(gòu)的“陰盛陽(yáng)衰”是不爭(zhēng)的事實(shí),以我們學(xué)校為例,女教師遠(yuǎn)超半數(shù),擔(dān)任班主任的男教師就更少了。根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)與思考,中學(xué)男班主任應(yīng)注意自己的工作思路與方法,注意在性別性格方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。粗獷外表下要有細(xì)膩心思相較于女教師,男教師給人的印象是比較粗線條,...
              班主任處理“偶發(fā)性事件”應(yīng)該注意的問(wèn)題來(lái)源:7C教育資源網(wǎng)班主任在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,會(huì)遇到很多意想不到的事情,如學(xué)生在課堂搗亂,頂撞老師;學(xué)生干部突然鬧情緒,撂“挑子”;等等。多數(shù)班主任認(rèn)為,偶發(fā)性事件是棘手的問(wèn)題。有位老師講到這樣一件事:一位班主任截獲了班上一位男生寫(xiě)給女生的情書(shū),非常氣憤,于是她在班上讀了這封信,結(jié)...
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