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              新的一年和美好教育相遇 來源:中國(guó)教育報(bào) 2019-01-082019,又是新的一年。時(shí)光向我們鋪開了新的畫卷。我相信,對(duì)于任何一個(gè)人來說,過去的一年,肯定有幸福也有痛苦,有成功也有挫折,有淚水也有歡笑。當(dāng)然,也有美好或者丑陋。具體到我們每一個(gè)人的生活之中,這一切就像白天和黑夜、太陽和月亮,都是永恒存在的。不同的,只是它們?cè)谏钪?..
              老師和家長(zhǎng)恰到好處地批評(píng)和贊美是必修課 來源:中國(guó)教育報(bào) 2018-01-07最近有報(bào)道稱,在一篇作文里,小學(xué)生把班主任比喻為“大仙”。正由于遇到了“大仙”,“在我犯錯(cuò)時(shí),您對(duì)我吹一口仙氣,讓我明白事理,分清是非。感受到那份暖暖的仙氣漸漸流到我的心田,順便種下了一顆自信心。當(dāng)您每次鼓勵(lì)我的時(shí)候,有一股愛的力量正悄悄推動(dòng)著我前進(jìn)...
              六安市新安中學(xué)召開全體班主任會(huì)議,要求強(qiáng)化細(xì)化班級(jí)管理來源:人民日?qǐng)?bào) 2019-01-06 訪談嘉賓:  任友群(教育部教師工作司司長(zhǎng))  顧明遠(yuǎn)(中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng))  林崇德(北京師范大學(xué)教授)  張志勇(山東省教育廳一級(jí)巡視員)  主持人:張 爍(本報(bào)記者)    一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族...
              嚴(yán)禁有害APP進(jìn)校園需探索長(zhǎng)效機(jī)制來源:光明網(wǎng) 2019-01-04  作者:楊三喜  凡發(fā)現(xiàn)包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告及違背教育教學(xué)規(guī)律等內(nèi)容的APP要立即停止使用;未經(jīng)備案審查的學(xué)習(xí)類APP一律禁止在校園內(nèi)使用,不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學(xué)生使用未經(jīng)備案審查的學(xué)習(xí)類APP。學(xué)校和教師不得利用APP發(fā)布學(xué)生成績(jī)、排名等信息。日...
              六安市新安中學(xué)召開全體班主任會(huì)議,要求強(qiáng)化細(xì)化班級(jí)管理來源:中國(guó)教育報(bào) 2019-01-02 作者:吳霓 王帥 鄭程月2019年,我們要抓住新時(shí)代改革開放的偉大機(jī)遇,奮發(fā)有為,銳意進(jìn)取,寫好新時(shí)代基礎(chǔ)教育奮進(jìn)之筆,掀開基礎(chǔ)教育發(fā)展新篇章。樹新人 育全人樹新人、育全人,就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要深入學(xué)習(xí)...
              贏得了高中就贏得了未來來源:中國(guó)教育報(bào) 2018-12-28 作者:中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市教委原巡視員 尹后慶改革開放40年來,中國(guó)高中教育有了歷史性、跨越式的發(fā)展,現(xiàn)在高中教育已經(jīng)進(jìn)入了全面普及的階段。40年來,高中教育始終把握經(jīng)濟(jì)和社會(huì)跨越式發(fā)展的歷史機(jī)遇,堅(jiān)持以改革促進(jìn)發(fā)展,以改革破解自身發(fā)展中的難題。當(dāng)前,中國(guó)的...
              2018 未來人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——全球高中改革趨勢(shì)年度分析來源:中國(guó)教育報(bào) 2019-01-04 作者:鄭太年放眼全球,社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的變化給教育發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),世界各國(guó)的高中教育也在2018年經(jīng)歷變革。在此,我們仔細(xì)梳理,以期助力探索我國(guó)高中發(fā)展新路徑。2018年是我國(guó)高中教育發(fā)展中極不平凡的一年,《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017—2...
              生態(tài)文明時(shí)代需要怎樣的道德教育來源:中國(guó)教育報(bào) 2019-01-03 作者:劉霞 郝志軍觀點(diǎn)提示只有真正對(duì)自然負(fù)起道德責(zé)任,進(jìn)行道德承擔(dān),自然才不會(huì)是人類的道德空白地。也只有如此,才能從根本上改變?nèi)祟惖男袨榉绞?,為解決生態(tài)環(huán)境危機(jī)作出貢獻(xiàn)。黨的十九大明確將建設(shè)生態(tài)文明作為中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),并將生態(tài)文明建設(shè)寫進(jìn)黨...
              青少年防近視要避開哪些誤區(qū)來源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2019-01-03“救救孩子的眼睛吧!”10多年來,武漢青少年視力低下預(yù)防控制中心主任楊莉華只專注這一件事:青少年視力低下預(yù)防控制,幫孩子留住眼前清晰的世界。2014年至2017年,學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化視力低下率從50.83%下降到45.45%,小學(xué)階段分別下降0.21%、2.45%、3.31%,實(shí)現(xiàn)“三連降”。但是幾個(gè)百分點(diǎn)...
              21世紀(jì)教師發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和趨勢(shì)來源:中國(guó)教師報(bào)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開教育,培養(yǎng)人才是為了未來而非過去。因此,如何塑造和改變教育系統(tǒng)以適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展,已成為當(dāng)今教育工作者的重要課題。教師作為對(duì)學(xué)生最具影響力的因素,面臨著各種各樣的期望、挑戰(zhàn)、問題和發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的期望越來越高。安德烈亞斯·施萊歇爾博士在...
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