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                                                          未成年人合法收入歸誰(shuí)？最高檢檢察長(zhǎng)法治課上解讀民法典來(lái)源:人民網(wǎng)-法治頻道 2020-09-05人民網(wǎng)北京9月5日電 “某地16歲孩子疫情期間打賞主播160萬(wàn)，家長(zhǎng)向平臺(tái)索要未果，將平臺(tái)訴至法庭，后經(jīng)和解，平臺(tái)最終返還金額”“父母為孩子取名為‘北雁云依’，在派出所落戶登記時(shí)，被民警告知擬被登記人員姓名不隨父姓不隨母姓，不符合辦理出生...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育部等六部門印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見來(lái)源:教育部 2020-09-04　　為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，經(jīng)中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第十次全體會(huì)議審議，日前，教育部、中組部、中編辦、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部和人力資源社會(huì)保障部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          以實(shí)踐育人推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展 來(lái)源:人民網(wǎng) 2020-09-03 作者：狄濤陶行知先生說(shuō)，生活即教育。讓教育回歸生活，從生活中汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得力量，始終是重要的教育命題。社會(huì)實(shí)踐，因架起了學(xué)校與生活之間的橋梁，意義日益凸顯?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)和定位社會(huì)實(shí)踐在教育中的地位與作用，不僅是教育改革持之以恒的方向，也是教育主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代要求...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          培育成功人生的三把鑰匙來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2020-09-02 作者：吳奇當(dāng)代國(guó)際著名教育心理學(xué)家羅伯特·J.斯騰伯格說(shuō)，想成為世界的主導(dǎo)力量，必須要培養(yǎng)具有創(chuàng)造性技能、實(shí)踐性技能，能夠產(chǎn)生最重要想法并能將其變成現(xiàn)實(shí)的人。僅僅只在于培養(yǎng)記憶性技能、分析性技能的人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。受益于《思維教學(xué)》的我，有幸讀到由寧波出版社出版的《成...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          傳承偉人精神 培育時(shí)代新人來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)告廳2020-08-30　　作者：吳敏啟、吳宏平　　《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》指出，大力宣傳為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄，以榜樣的力量激勵(lì)人、鼓舞人。浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院以開展“周恩來(lái)班”“鄧穎超班”創(chuàng)建工作為平臺(tái)，構(gòu)建起“四驅(qū)動(dòng)、三融合、一平臺(tái)”的“431”偉人精神育人模式，在育人理...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育部：中小學(xué)生近視率半年增加11.7%來(lái)源:新華社 2020-08-28　　疫情期間，不少學(xué)生觀看電子屏幕時(shí)間增長(zhǎng)，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間減少，對(duì)視力產(chǎn)生影響。教育部27日在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，教育部調(diào)研發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生近視率半年增加了11.7%。　　教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰說(shuō)，教育部對(duì)9個(gè)省（區(qū)、...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          確保安全開學(xué)、正常開學(xué)、全面開學(xué)來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 2020-08-28　　在常態(tài)化疫情防控前提下，近三億師生將集中返校，教育部要求——　　確保安全開學(xué)、正常開學(xué)、全面開學(xué)　　本報(bào)記者 張 爍　　“今年秋季學(xué)期處于常態(tài)化疫情防控下的特殊時(shí)期?？茖W(xué)謀劃、部署安排秋季開學(xué)和秋冬季疫情防控工作，是全國(guó)教育系統(tǒng)最重要的任務(wù)。教育部要求確保安全開...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)轉(zhuǎn)載 2020-08-19［摘 要］落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，需要構(gòu)建實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。德智體美勞是一個(gè)完整的要素體系，是相互聯(lián)系的內(nèi)容體系，是涉及多層面、多系統(tǒng)的綜合體系，是階段連續(xù)、漸進(jìn)發(fā)展的過程體系，要以此認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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