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                                                          教師工資改革，各省教師工資新鮮出爐！  來(lái)源：中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2018-10-15教師作為事業(yè)單位的一部分，近年來(lái)隨著事業(yè)單位的改革，教師改革也在不斷的進(jìn)行著。一直以來(lái)，教師給人民的印象總體是收入水平相對(duì)比較低，特別是鄉(xiāng)村地區(qū)的教師，導(dǎo)致很多農(nóng)村地區(qū)難以留住教師，提高農(nóng)村的教育水平，隨著國(guó)家對(duì)教師的重視，教師工資也在不斷進(jìn)行改...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          在“平”語(yǔ)中感受德之根本來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng) 2018-10-14　　國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)重視立德修身，道德對(duì)一個(gè)國(guó)家、社會(huì)、民族乃至個(gè)人的發(fā)展價(jià)值和意義不言而喻。習(xí)近平總書記十分重視立德的問題，多次強(qiáng)調(diào)立德之根本。近期播出的《“平”語(yǔ)近人——習(xí)近平總書記用典》第三集《國(guó)無(wú)德不興》中深刻闡述了為什么立德、立什么德以...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          全民健身體育教育責(zé)無(wú)旁貸 來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2018-10-12 作者:曹俊仁最近，關(guān)于“娘炮”的爭(zhēng)論刷屏朋友圈。青年人中興起一股“陰柔之風(fēng)”，甚至成為另一種“社會(huì)流行色”。與此相對(duì)應(yīng)的是，有些中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄“沉睡”40年無(wú)人破、高中班里引體向上少有人達(dá)標(biāo)、體育課長(zhǎng)跑改短跑……據(jù)調(diào)查，隨著居民生活水平提高，我國(guó)中小學(xué)生身高、體重等身...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          信息技術(shù)素養(yǎng)培育要落到教學(xué)設(shè)計(jì)中來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2018-10-10 作者：魏雄鷹新頒布的普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出了四大學(xué)科核心素養(yǎng)：信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任。新課標(biāo)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)了信息技術(shù)學(xué)科的課程體系和評(píng)價(jià)體系，將學(xué)科核心素養(yǎng)滲透到了課程標(biāo)準(zhǔn)的各個(gè)組成部分之中。在課標(biāo)層面，對(duì)于學(xué)科...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          重塑農(nóng)村青少年的精神世界 亟待各方共同努力來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)海外版 2018-10-12　　農(nóng)村青年回憶起童年生活時(shí)，總是充滿著童真與野趣，逮蛐蛐，捉螞蚱，釣小魚，捉螃蟹……儼然一副可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉的自豪神情。　　然而，隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)游戲的普及，那種親近自然的鄉(xiāng)村生活被打斷了，孩子們開始宅在家里，沉浸在屏幕的世界里。...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          破解青少年“網(wǎng)絡(luò)迷局”需要“集體補(bǔ)課”來(lái)源：中安在線 2018-10-11 作者:尹貴龍　“12歲小學(xué)生打賞網(wǎng)絡(luò)主播，花掉環(huán)衛(wèi)工母親4萬(wàn)元積蓄；一青少年沉迷互聯(lián)網(wǎng)賭博，走上盜竊之路；13歲少年沉迷某款網(wǎng)絡(luò)游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動(dòng)作而身亡……”近期，《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體連續(xù)報(bào)道了青少年過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象及調(diào)查分析，引發(fā)強(qiáng)烈反響?！　‘?dāng)...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入傳統(tǒng)節(jié)日文化來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 2018-10-10　　作者：周義順（國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在傳統(tǒng)節(jié)日文化中融入研究”負(fù)責(zé)人、河南師范大學(xué)副教授）　　傳統(tǒng)節(jié)日與人們?nèi)粘Ｉ罹o密相連，節(jié)日文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，內(nèi)涵豐富、底蘊(yùn)深厚、形式多樣，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          祛除“官本位”從青少年開始來(lái)源：北京日?qǐng)?bào) 2018-10-10　　近日，中華全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)布《學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)干部自律公約》，提出“互相幫助、平等相待，不追求頭銜、不裝腔作勢(shì)”等六條守則，劍指部分學(xué)校學(xué)生會(huì)工作中存在的“官本位”現(xiàn)象?！　∫欢螘r(shí)間以來(lái)，關(guān)于高校學(xué)生干部官僚作風(fēng)的負(fù)面新聞?lì)l頻見諸媒體，引發(fā)社會(huì)對(duì)“官本位”思想和作風(fēng)的討論與反...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          人民時(shí)評(píng)：扶志治愚，教師扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 2018-10-10 作者：張志鋒發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞，才是教師對(duì)脫貧最大的貢獻(xiàn)宣傳扶貧政策，普及法律知識(shí)，宣講養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，教授家電修理技術(shù)……在脫貧攻堅(jiān)的道路上，全國(guó)各地活躍著這樣一支教師隊(duì)伍，他們把課堂搬到村頭巷尾，把知識(shí)送到村民家門口，將科...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                                    
            
                                        
                                        
            
                                            
            
                                                
            
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          青少年過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象觀察 網(wǎng)絡(luò)旋渦魅力有多大？ 來(lái)源：新華網(wǎng) 2018-10-09高中生偷劃父母40萬(wàn)元打賞女主播、10歲女孩沉迷網(wǎng)聊加30多個(gè)群、3名未成年人為上網(wǎng)盜竊4000元、中學(xué)生網(wǎng)吧猝死……近年來(lái)，諸如此類事件頻見報(bào)端，引發(fā)社會(huì)對(duì)未成年人過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)空間的擔(dān)憂?！耙霘Я撕⒆樱徒o他一部手機(jī)吧！”當(dāng)問到網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響時(shí)，鄭...
                                                    
                                                
            
                                            
            
                                        
            
                                    
            
                                
                        
            
                    
            

        
            
            
            
                


            

            
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