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              孩子和家長(zhǎng)要成微信好友更要成現(xiàn)實(shí)朋友來源:安徽家長(zhǎng)網(wǎng)?! ∮?4.7%的家長(zhǎng)沒有在孩子QQ上,55.8%的家長(zhǎng)沒有在孩子微信上,62.9%的家長(zhǎng)沒有在微博上和孩子加為好友?! ‘?dāng)下是自媒體時(shí)代,無論孩子還是成人,上QQ、聊微信、發(fā)微博非常正常。然而,五成孩子不加父母微信,實(shí)在令人覺得不可思議?! 『⒆雍透改富ゼ游⑿藕糜?,本是互相了解、加...
              春天情緒易狂躁;教你如何穩(wěn)穩(wěn)過一個(gè)春來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)  為什么風(fēng)和日麗的春天反而會(huì)讓“火力”升級(jí)、情緒躁動(dòng)呢?隨著春季日照的延長(zhǎng),空氣的電離程度高,人體內(nèi)分泌激素和神經(jīng)遞質(zhì)都會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,如松果體褪黑激素分泌下降,體內(nèi)單胺類(如腎上腺素、去甲腎上腺素和血清素)神經(jīng)遞質(zhì)增加,從而誘發(fā)躁狂或精神分裂癥,也使正常人的情...
              青年學(xué)生的回避心理及校正來源:中華心理教育網(wǎng) 著我國(guó)第一代獨(dú)生子女的成長(zhǎng),越來越多的獨(dú)生子女教育問題日益被人們重視起來。獨(dú)生子女有以下共同特點(diǎn):身體健康,多數(shù)優(yōu)越于非劃獨(dú)生子女;性格、行為習(xí)慣基本是良好的;智力發(fā)展正常,多數(shù)獨(dú)生子女的智力水平高于非獨(dú)生子女。但是也要看到,在其成長(zhǎng)過程中,也有一些不良心理及行為...
              心理醫(yī)生寫給高三家長(zhǎng)的一封信來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)關(guān)心孩子的家長(zhǎng)們,您好!   孩子進(jìn)入高三,您一定感到這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,希望盡自己所為來支持孩子的學(xué)業(yè)吧?我們都知道有許多種方式表達(dá)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的重視和支持,比如常常與孩子談話,強(qiáng)調(diào)高考的重要性;比如天天給孩子燉雞湯,從早餐到夜宵全都精心準(zhǔn)備;比如胡蘿卜和大棒一起用...
              學(xué)會(huì)感恩是孩子人生的必修課來源:安徽和教育  如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩呢­?以下10個(gè)小方法幫助孩子擁有感恩的心?! ?、讓孩子從感恩父母做起  父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫,怎樣日進(jìn)斗金,卻不愿講父母真實(shí)的工作狀況。事實(shí)上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦,更不知道父...
              中學(xué)生早戀的類型及防范初探來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)近年來,隨著人們物質(zhì)生活條件的提高,青少年性生理發(fā)育的前移,西方國(guó)家“性解放”,“性自由”思潮的影響,我國(guó)中學(xué)生早戀現(xiàn)象日益嚴(yán)重,早戀已成為社會(huì)中不可忽視的一個(gè)重要問題。早戀是指中學(xué)生在性生理發(fā)育成熟時(shí),僅憑著對(duì)異性產(chǎn)生的幼稚沖動(dòng)的情感,在缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),思想意識(shí)均不成熟,不...
              克服逆反心理的兩條途徑來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng) 前蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉圖諾夫在《趣味心理學(xué)》一書的前言中,特意提醒讀者請(qǐng)勿先閱讀第八章第五節(jié)的故事。大多數(shù)讀者卻采取了與告誡相反的態(tài)度,首先翻看了第八章的內(nèi)容。這就叫心理的逆反現(xiàn)象?! ∧娣葱睦聿⒉皇鞘裁床豢伤甲h的東西。一般地說在以下三種情況下, 容易誘發(fā)人的逆反心理的產(chǎn)生:...
              三種常見心理因素容易產(chǎn)生校園暴力來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)  校園暴力,最近又成了此間社會(huì)廣泛關(guān)注的話題。筆者在中國(guó)和新加坡從事心理輔導(dǎo)多年,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,青少年的不良行為可以根據(jù)其性質(zhì)分為各種類型,不是一出現(xiàn)便與私會(huì)黨有關(guān)。心理輔導(dǎo)員也應(yīng)根據(jù)行為的不同類型,對(duì)癥下藥地予以處理?! ∫韵聨追N情況,都會(huì)引致青少年不良行為的產(chǎn)...
              淺談學(xué)生心理健康教育和校園安全建設(shè)來源:7C教育資源網(wǎng)摘要:安全建設(shè)的系統(tǒng)工程中不應(yīng)忽視學(xué)生心理健康教育,學(xué)校心理健康教育的教師應(yīng)從加強(qiáng)心理層面的安全教育、培養(yǎng)挫折的心理素質(zhì)和培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)三個(gè)方面入手加強(qiáng)校園安全建設(shè)。從見諸報(bào)端的網(wǎng)絡(luò)詐騙案件、傳銷案件、群體傷害案件的受害者中都不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身影。學(xué)...
              中學(xué)生常見的十大心理矛盾來源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng) 進(jìn)入初高中階段的孩子,孩子常常自我彷徨。家長(zhǎng)也好像無法管教。領(lǐng)信教育為各位家長(zhǎng)匯總了中學(xué)生常見的十大心理矛盾,供各位參考?! 〉谝唬篮玫脑竿c心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾  幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,對(duì)未來充滿著憧憬和向往。而實(shí)際上他們當(dāng)中有一些學(xué)習(xí)不是很努力的,雖然愿望是...
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