多年來(lái)，有一種現(xiàn)象令筆者印象深刻，為孩子填報(bào)高考志愿鞍前馬后忙碌的多為家長(zhǎng)，孩子反而很淡定。有句流行語(yǔ)：孩子負(fù)責(zé)考試，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)志愿。這正反映了高中教育存在的一類問(wèn)題，生涯規(guī)劃教育缺失僅是表象，深層原因是學(xué)生缺乏自立自理能力。 填報(bào)志愿有章可循，從技術(shù)層面來(lái)說(shuō)并無(wú)難度。特別是實(shí)行知分填志愿和平行志愿后，相關(guān)信息是全面透明的，實(shí)際就是按分?jǐn)?shù)高低排隊(duì)、考生參考大學(xué)學(xué)術(shù)排名和社會(huì)聲譽(yù)依次選擇，排在前面的優(yōu)先。對(duì)于考生而言，所謂志愿難填，實(shí)際是分?jǐn)?shù)與理想之間存在距離。平行志愿極大地保障了考生的選擇權(quán)，但有效填報(bào)志愿需要善用你的選擇權(quán)。 筆者經(jīng)常告訴學(xué)生，2000多所高校招生，真正與你有關(guān)的可能不到20所。本人的成績(jī)排名，高校的類別及其排名、相關(guān)專業(yè)排名，前兩三年在本省招生的分?jǐn)?shù)線及排位，個(gè)人的偏好等，幾個(gè)因素一比照，可供你選擇的學(xué)校也就剩下那么幾所。接下來(lái)要考慮的是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。想上好大學(xué)就不能太計(jì)較專業(yè)，堅(jiān)持自己的專業(yè)選擇就得在院校選擇上求其次。因?yàn)榇髮W(xué)的辦學(xué)水平以及社會(huì)認(rèn)可度存在客觀差異，所以理應(yīng)力爭(zhēng)進(jìn)入更好的大學(xué)學(xué)習(xí)，但要提高命中率就得服從專業(yè)調(diào)劑。很多高校按大類招生，大二才開(kāi)始分專業(yè)，有些高校能夠最大限度地滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)的二次選擇，這都在一定程度上減輕了考生填報(bào)志愿時(shí)的焦慮。而如果鐘愛(ài)某個(gè)專業(yè)，應(yīng)當(dāng)首先參考專業(yè)排名，果斷回避熱點(diǎn)名校，命中率更高。理論上說(shuō)，只有全省第一名才擁有絕對(duì)的選擇權(quán)。理清了思路，填報(bào)志愿確非難事。 選擇專業(yè)是對(duì)自己未來(lái)從事職業(yè)的首次選擇，需要慎重。愛(ài)一行干一行是福氣，干一行愛(ài)一行是智慧，干一行怨一行是賭氣。個(gè)性、愛(ài)好與職業(yè)高度匹配，工作著便幸福著。有一點(diǎn)一定要堅(jiān)信，真正的“大幸?！币欢ㄊ浅絺€(gè)人幸福的。滿足于衣食無(wú)憂，一生茍且，精神缺乏境界，心靈在低層次中掙扎，是很難有幸福感的?！爸静涣t天下無(wú)可成之事”，要立大志立長(zhǎng)志。將目光投向未來(lái)，就不會(huì)為眼前的選擇而糾結(jié)。 大學(xué)教育是專業(yè)教育，但很多專業(yè)知識(shí)具有通識(shí)性和基礎(chǔ)性，學(xué)非所用和用非所學(xué)的情況并存是無(wú)須也無(wú)法刻意避免的事。尤其是本科教育，不能太執(zhí)著于專業(yè)性，要為學(xué)生未來(lái)人生提供更多的可能性。耶魯大學(xué)前校長(zhǎng)理查德·萊文曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，居然擁有了某種很專業(yè)的知識(shí)和技能，這是耶魯教育最大的失敗?！睂I(yè)固然重要，但不能只剩下“專業(yè)”?？既肭迦A大學(xué)歷史系的錢偉長(zhǎng)先生，入校即逢九一八事變，他棄文從理，終成物理學(xué)大師和著名的社會(huì)活動(dòng)家。有人問(wèn)他是什么專業(yè)，他說(shuō)，我的專業(yè)就是祖國(guó)需要。這給我們的啟發(fā)是，未來(lái)將成為什么樣的人，一紙志愿是不能定終身的。 社會(huì)需要各種人才和各類勞動(dòng)者，社會(huì)也會(huì)進(jìn)行自我選擇和調(diào)劑。絕大多數(shù)人可以勝任絕大多數(shù)職業(yè)，真正“做不了”“只能做”的情況是極個(gè)別的。本質(zhì)上，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分，要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀。行行出狀元。哪一行未必重要，重要的是能不能做到“狀元”，也就是能否取得較高的職業(yè)成就。興趣是可以培養(yǎng)的，所謂艱苦職業(yè)也自有其不為人知的樂(lè)趣。再“卑微”的職業(yè)也是社會(huì)需要。今天的熱門專業(yè)不一定是未來(lái)的熱門職業(yè)，也不一定是自己的興趣所在。熱門意味著高競(jìng)爭(zhēng)性，選擇名校的熱門專業(yè)固然有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但也要承擔(dān)更多的競(jìng)爭(zhēng)壓力。選擇需要量力而行，合適的也許才是最好的。 （作者系廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)） |