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            豐富線下生活,遠離短視頻沉迷
              [2021-06-04 08:37]  瀏覽次數(shù):1982

            豐富線下生活,遠離短視頻沉迷  

            來源:中國教育報 2021-06-03 作者:劉波

            日前,央視財經(jīng)發(fā)布《中國美好生活大調(diào)查(2020-2021)》,報告顯示,手機娛樂排在前三位的是:刷短視頻、打游戲和追劇觀影。短視頻成為人們“殺時間”的第一利器。

            目前,教育部正在加強包括手機管理在內(nèi)的“五項管理”,明確要求中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園,禁止帶入課堂。對于中小學(xué)生來說,在校內(nèi)接觸手機的機會不多,也沒時間來刷短視頻。學(xué)校可以管住學(xué)生校內(nèi)不使用手機,但是管不了學(xué)生放學(xué)后的手機使用。在家里,尤其是節(jié)假日期間,不少中小學(xué)生會把刷短視頻作為自己的主要消遣方式,不知不覺沉迷其中。

            今天,完全讓中小學(xué)生與短視頻隔絕并不現(xiàn)實,畢竟短視頻本身并非洪水猛獸,有些短視頻也具有增長見識、愉悅身心的作用。對于中小學(xué)生來說,在短視頻的使用上,要嚴格控制時間,預(yù)防沉迷其中。另外,短視頻的內(nèi)容并不都是健康向上的,有些短視頻在很大程度上影響中小學(xué)生的價值觀。此外,如果中小學(xué)生沉迷短視頻,可能會持續(xù)不斷接收到來自算法的同類內(nèi)容,讓自己不知不覺進入信息繭房,讓自己的視野變得狹窄。

            短視頻沉迷是網(wǎng)絡(luò)沉迷的一種表現(xiàn),跟前些年的網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷有共同之處。中小學(xué)生沉迷短視頻,一方面是因為短視頻的吸引力,另一方面也是逃避現(xiàn)實的體現(xiàn)?,F(xiàn)實中,有多種興趣愛好,有著明確追求,人際交往多的中小學(xué)生,沉迷短視頻的可能性就越小。讓中小學(xué)生減少短視頻沉迷,需要家校攜手,共同為他們打造“防火墻”。家校攜手為孩子提供豐富多彩的線下生活,是讓孩子遠離短視頻沉迷的有效路徑。

            在讓孩子遠離短視頻沉迷方面,家庭教育的責(zé)任更多一些?,F(xiàn)實中,很多家長也都是“短視頻一族”,他們自己經(jīng)常當(dāng)著孩子的面刷短視頻,孩子也會有樣學(xué)樣。因此,父母首先要發(fā)揮自身的示范榜樣作用,控制自己刷短視頻的時間,尤其是在孩子面前。父母既要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,多陪伴孩子,也要對孩子的手機使用進行教育、引導(dǎo)和約束。

            對于學(xué)校來說,要有意識地加強中小學(xué)生的媒介素養(yǎng)教育,讓他們認識到沉迷短視頻的危害。學(xué)校應(yīng)該開展豐富多彩的課外活動,既能釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,又能豐富學(xué)生的課余生活,還可以為學(xué)生拓寬人際交往提供方便,結(jié)識更多有興趣愛好的同齡人。

            讓中小學(xué)生遠離短視頻沉迷的危害,是當(dāng)下加強手機管理的重要內(nèi)容,需要引起學(xué)校和家長的高度重視。家校攜手來豐富孩子的線下生活,則是讓孩子遠離短視頻沉迷的重要抓手。    (作者系浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)教科所教科員)

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