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            運動與健康:青少年戰(zhàn)“疫”利器
              [2020-03-08 09:30]  瀏覽次數(shù):1231

            運動與健康:青少年戰(zhàn)“疫”利器

            來源:中國教育報 2020-03-07 作者:本報記者 董魯皖龍 李小偉

            “如何保護(hù)學(xué)生視力健康”“疫情期間如何保證每日所需運動”“家長如何疏導(dǎo)孩子的恐懼和焦慮情緒”……日前,由武漢市教育局組織,12位體育衛(wèi)生方面的專家為廣大學(xué)生及家長開展了疫情防控期間視力健康、膳食營養(yǎng)與運動鍛煉及心理疏導(dǎo)等方面的講座和輔導(dǎo)。這些堅定了廣大師生和家長戰(zhàn)勝疫情的信心。

            生命不保,何談教育?身心健康才能讓生命有保證,“停課不停學(xué)”“停課不停教”,居家防疫期間,全國教育系統(tǒng)體育衛(wèi)生戰(zhàn)線主動出擊,聚焦學(xué)生身心健康,用一場場微課、一節(jié)節(jié)鍛煉視頻、一個個電話答疑,問診學(xué)生、家長的“疑難雜癥”,為疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了不小的貢獻(xiàn)。

            身心健康成為各地關(guān)注的重點領(lǐng)域

            疫情防控期間,久坐少動、用眼過度、飲食不節(jié)制等嚴(yán)重傷害孩子身心健康。對此,教育部主動出擊,為孩子們制作了一堂堂生動實用的健康教育課,教會他們自我健康監(jiān)護(hù)和相關(guān)疾病預(yù)防知識、方法。

            海南省教育廳和海南省教培院推出以“生命觀、生活觀、生態(tài)觀”為主線的“三生教育”系列健康教育線上教學(xué)課程。課程分為“防疫知識教育”“疫期心理健康”“生命教育”三方面內(nèi)容,包括《了解新型冠狀病毒》《科學(xué)用腦居家學(xué)習(xí)效率高》《疫情升學(xué)都不怕,壓力伴我來成長》等十余節(jié)課程。

            在上海日前開播的《公共安全教育第一課》節(jié)目上,上海醫(yī)療救治專家組組長、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任“上海張爸”張文宏教授用通俗易懂的語言、幽默詼諧的話語向?qū)W生們講述什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒肺炎與普通流感的區(qū)別、怎樣打敗新型冠狀病毒等防疫知識。上海市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰和市消防救援總隊趙錦禎三位教官,為學(xué)生們講解如何識別疫情防控期間有害信息以防止遭遇疫情詐騙,怎樣安全使用酒精進(jìn)行消毒,并且如何排除居家期間用火、用電、用氣的安全隱患等。

            “對于健康的認(rèn)識,平常我們在沒有疾病發(fā)生時,更多的是,說起來重要,做起來次要,忙起來不要。此次疫情,希望真正能樹立起健康第一的理念,把健康理念的抽象認(rèn)識變成一種發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈需求。”重慶市教育科學(xué)研究院體育教研員屈明說,“同時我們還要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,把每天1小時體育鍛煉落實到具體的學(xué)習(xí)生活中,通過鍛煉增強(qiáng)我們自身的免疫力,抵抗疾病”。

            在心理防護(hù)方面,上海市對全市高校和中小學(xué)分別發(fā)布疫情防控期間開展心理援助和防護(hù)的工作提示,一方面加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),利用網(wǎng)站、官方微信號等平臺,發(fā)布各類心理防護(hù)知識;另一方面加強(qiáng)心理干預(yù)和服務(wù),全市各區(qū)心理健康教育中心,為有需要的學(xué)生及其家庭提供24小時熱線援助。與此同時,上海還組建抗擊疫情心理援助市級中心組和專家隊伍,編制針對家長、學(xué)生的疫情防控期間心理專業(yè)問答以及中小學(xué)家庭小游戲、家長居家育兒指導(dǎo)等,為緩解居家焦慮提供專業(yè)援助。

            此外,云南省36所高校開通網(wǎng)絡(luò)或熱線電話,北京郵電大學(xué)校醫(yī)院組建15個家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊,蘭州大學(xué)利用安全微課學(xué)習(xí)平臺,推送防疫安全教育相關(guān)課程17門,西北農(nóng)林科技大學(xué)舉辦“新型冠狀病毒預(yù)防知識問答”線上活動……

            室內(nèi)體育課讓居家鍛煉成了一種時尚

            疫情防控期間,學(xué)生居家生活學(xué)習(xí),活動空間受限,使用電子產(chǎn)品時間增多,很容易出現(xiàn)肥胖、免疫力下降以及心理問題。為此,各地教育主管部門多次發(fā)文,聚焦學(xué)生身體健康,督促學(xué)生居家鍛煉。

            為了引導(dǎo)學(xué)生在家鍛煉,廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)生居家體育鍛煉指導(dǎo)工作的通知》,要求各地各校認(rèn)清疫情防控期間學(xué)生體育鍛煉的必要性,引導(dǎo)學(xué)生在家自覺開展體育鍛煉,“每天最好進(jìn)行中等強(qiáng)度的居家體育鍛煉1—2小時”。廣州市越秀區(qū)教育局及體育教研室針對防疫期多運動、少外出、不串門的要求及學(xué)段特點,分別制定了室內(nèi)足球運球訓(xùn)練、居家跳繩訓(xùn)練等內(nèi)容。

            在家鍛煉缺場地、少器材,“停課不停學(xué)”,體育課怎么上成了熱點話題。武漢大學(xué)體育部教師徐鋒用一面墻和一塊瑜伽墊,為學(xué)生錄制了一套包含仰臥舉腿、平板支撐、深蹲等動作的視頻,并推送到了各個師生群?!耙咔榘l(fā)生后,作為體育老師,很希望做點兒事,就為師生們制定了一套適合在家進(jìn)行的體育鍛煉方法?!毙熹h說。

            各地也紛紛行動起來。天津市為幼兒園大中小班各錄制上線10個游戲活動;上海市教委發(fā)布《中小學(xué)生居家體育運動指南》,為學(xué)生詳細(xì)推薦涉及跑、攀登與爬越、跳躍、投擲等7種鍛煉方式;江西省根據(jù)學(xué)生特點推送紅色文化教育資源和音樂藝術(shù)欣賞等內(nèi)容,豐富學(xué)生防疫期間的生活。

            “沒有專業(yè)的場地和設(shè)備,要因地制宜、因陋就簡設(shè)計課程,讓課程更有創(chuàng)意?!贬槍蛹殷w育鍛煉,教育部青年長江學(xué)者、華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院教授汪曉贊建議,“第一,體育課不能讓孩子一直盯著視頻看,一定要讓孩子多動;第二,家里缺少同伴,鼓勵全家總動員;第三,體育鍛煉要適合不同孩子的年齡特點,特別是對于3至7歲兒童,不要進(jìn)行專項鍛煉;第四,每天除了安排整塊時間的體育鍛煉,家長還要提醒孩子不久坐,坐50分鐘,要督促他們至少運動3至5分鐘?!?/span>

            科學(xué)防護(hù)給孩子一雙明亮的眼睛

            受疫情影響,全國各地學(xué)校紛紛延期開學(xué)并開展線上教育?!巴Un不停學(xué)”以來,學(xué)生的線上學(xué)習(xí)時間增加,再加上戶外活動時間減少,家長們十分擔(dān)憂:孩子的眼健康怎么保障?怎樣才能做到科學(xué)用眼,防控近視?

            對此,河南省教育廳專門下發(fā)了《關(guān)于做好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力防護(hù)工作的通知》,給科學(xué)用眼提出了具體建議:調(diào)整好顯示屏亮度、保持正確的坐姿、注意用眼衛(wèi)生;并對如何正確使用電子屏幕進(jìn)行了指導(dǎo),如眼睛與電視直線距離宜大于3.5米,與電腦顯示屏距離應(yīng)大于50厘米,與手機(jī)屏幕距離應(yīng)大于33厘米。每次課間眼睛要主動離開顯示屏,透過窗戶向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)望時間一般10分鐘左右等。

            不少省份嚴(yán)控教學(xué)時長,在減輕學(xué)生用眼負(fù)擔(dān)上下功夫。江蘇省印發(fā)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》,要求各地落實預(yù)防近視,把控線上教學(xué)進(jìn)程,小學(xué)日授課總時長不超過80分鐘,初中、高中不超過3小時和4小時;福建省要求在線教學(xué)每次控制在20分鐘以內(nèi);海南省要求小學(xué)中高年級學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)時間不超過45分鐘,中學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)時間不超過100分鐘,適當(dāng)布置家庭實踐、體育鍛煉、家務(wù)活動、體育教育、勞動實踐等體力活動作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)護(hù)眼。

            “近期,我們籌集到近6萬副護(hù)目鏡送往一線防護(hù),并成立了‘大疫之下,停課不停學(xué),學(xué)生健康與視力健康’專家服務(wù)工作室,為廣大學(xué)生提供健康教育、在線課室、在線咨詢服務(wù)。各區(qū)衛(wèi)生干部、校長、教師也組建了學(xué)校學(xué)生健康、視力保護(hù)的宣傳指導(dǎo)服務(wù)組,全市學(xué)生邊學(xué)文化,邊學(xué)健康護(hù)眼知識,參加健康知識與順口溜作品大賽非常踴躍?!蔽錆h市青少年視力低下防制中心主任楊莉華說。

            “這次疫情的突襲,給所有人上了一堂生動的健康教育課?!敝袊炭圃后w育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所助理研究員劉芳麗認(rèn)為,健康教育工作既是托底工程,也是良心工程,絕不能存在絲毫僥幸心理,不能浮于表面,更不能存在“爛尾”工程,“疫情過后,學(xué)校健康教育課更要常抓不懈、未雨綢繆,不僅要明確學(xué)時、學(xué)分,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,還應(yīng)形成全校上下一致的健康發(fā)展理念,在任何傳染病流行時,學(xué)校都應(yīng)當(dāng)具備一定的防范能力,維護(hù)好師生身心健康和生命安全?!?/span>

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