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            愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課
              [2018-09-19 08:30]  瀏覽次數(shù):1171

            人民網(wǎng)評(píng):愛(ài)國(guó)主義是教育的必修課

            來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào) 2018-09-18 作者:林峰

            1935年,在南開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上,時(shí)任校長(zhǎng)張伯苓問(wèn)了師生三個(gè)問(wèn)題:“你是中國(guó)人嗎”“你愛(ài)中國(guó)嗎”“你愿意中國(guó)好嗎”。盡管山河破碎、國(guó)難當(dāng)頭,但這樸素三問(wèn)卻激起師生共鳴,點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)斗志,成為振聾發(fā)聵的時(shí)代之問(wèn)。

            時(shí)至今日,面對(duì)相同的問(wèn)題該如何作答?“要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫,讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家?!痹谌涨罢匍_(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記將培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要大事,回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人廓清了迷霧、指明了方向。

            今天我們當(dāng)如何愛(ài)國(guó)?在網(wǎng)友的熱議中,有人說(shuō)“愛(ài)國(guó)是理性綿長(zhǎng)的情感,讀懂我們的祖國(guó)就是愛(ài)國(guó)”;有人說(shuō)“愛(ài)國(guó)是具體可見(jiàn)的行動(dòng),踐行核心價(jià)值觀就是愛(ài)國(guó)”……是啊,遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,告別了饑不果腹,我們更需要一種溫潤(rùn)不絕的方式來(lái)書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷。血灑疆場(chǎng)是愛(ài)國(guó),愛(ài)崗敬業(yè)也是愛(ài)國(guó);為國(guó)爭(zhēng)光是愛(ài)國(guó),誠(chéng)實(shí)守信也是愛(ài)國(guó);同仇敵愾是愛(ài)國(guó),文明友善也是愛(ài)國(guó)??梢哉f(shuō),愛(ài)國(guó)既可以轟轟烈烈,也可以具體而微,時(shí)時(shí)處處、一舉一動(dòng)都能盡顯愛(ài)國(guó)情懷。

            從“國(guó)破尚如此,我何惜此頭”到“寧做流浪漢,不做亡國(guó)奴”,從“祖國(guó)如有難,汝當(dāng)作前鋒”到“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,愛(ài)國(guó)主義始終是是中華民族的民族心、民族魂。然而現(xiàn)實(shí)中,一些人罔顧歷史,污蔑英雄,大談歷史虛無(wú)主義;少數(shù)人甘當(dāng)“精日”,仰人鼻息,損害國(guó)家形象和民族尊嚴(yán)。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個(gè)心中沒(méi)有國(guó)家和民族的人,就無(wú)法回答時(shí)代之問(wèn),就不能找到靈魂歸宿,就無(wú)法肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

            正因如此,愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)成為教育的必修課。任何時(shí)候,愛(ài)國(guó)都不是宏大的概念,也不是沉重的教育,更不是遙遠(yuǎn)的事情。只有教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的理想同祖國(guó)的前途、把自己的命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,才能幫助他們樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。這就意味著,既要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,讓愛(ài)國(guó)主義精神牢牢扎根,又要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一,保持愛(ài)國(guó)主義的鮮活和真實(shí)。將愛(ài)國(guó)基因播撒在教育的沃野上,就能收獲對(duì)國(guó)家和民族的濃濃之情、拳拳之心。

            “積人成國(guó),國(guó)人一體,強(qiáng)弱存亡,責(zé)任在己?!豹q記得南海仲裁案后,舉國(guó)上下“中國(guó)一點(diǎn)都不能少”的立場(chǎng)旗幟鮮明,為外交工作贏得了主動(dòng)??梢?jiàn),無(wú)論時(shí)代如何變化,不管局勢(shì)多么復(fù)雜,上好愛(ài)國(guó)主義這一門必修課,自覺(jué)使個(gè)人成功的果實(shí)結(jié)在愛(ài)國(guó)主義這棵常青樹(shù)上,我們就有底氣、有信心克服民族復(fù)興征程中的一切困難,向著既定目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

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