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            開學(xué)復(fù)課,以“健康”“安全”為前提
              [2020-04-01 15:56]  瀏覽次數(shù):1226

            開學(xué)復(fù)課,以“健康”“安全”為前提

            來源:光明日?qǐng)?bào) 2020-04-01

                光明日?qǐng)?bào)記者 陳海波

              隨著國內(nèi)疫情形勢向好發(fā)展,學(xué)校將陸續(xù)迎來開學(xué)復(fù)課。針對(duì)如何做好開學(xué)復(fù)課和校園疫情防控工作,在國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制3月31日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切。

              高考為何延期

              教育部公告,今年全國高考延期一個(gè)月舉行。為何延期?對(duì)此,教育部高校學(xué)生司司長王輝表示,高考延期主要出于兩個(gè)考慮:堅(jiān)持“健康第一”、堅(jiān)持“公平第一”。

              當(dāng)前,全國本土疫情傳播已基本阻斷,但零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,境外疫情呈加速擴(kuò)散、蔓延態(tài)勢?!靶l(wèi)生防疫專家認(rèn)為,高考延期一個(gè)月舉行,疫情防控風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)更小?!蓖踺x說,健康之外,還要確保公平。疫情發(fā)生后,學(xué)生復(fù)習(xí)備考普遍受到影響,特別是由于城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件等差異,部分農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)備考受到影響更大。高考的基本價(jià)值取向是確保公平公正,高考延期一個(gè)月舉行,可以使考生有更多時(shí)間按教學(xué)計(jì)劃在校集中學(xué)習(xí),從而最大限度保障教育公平。

              高考延期后,如何確??荚図樌M(jìn)行?王輝表示,教育部將加強(qiáng)考試組織管理,落實(shí)命題、施考、閱卷等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施,確保考試組織萬無一失。同時(shí),針對(duì)高考期間部分地區(qū)可能發(fā)生的高溫天氣和自然災(zāi)害,切實(shí)做好防暑降溫工作和各項(xiàng)預(yù)案準(zhǔn)備,并積極開展災(zāi)害天氣應(yīng)急演練,全力保障高考安全平穩(wěn)順利進(jìn)行。

              隨著高考延期,填報(bào)志愿和高校錄取時(shí)間也將發(fā)生變化。王輝介紹,今年高考后填報(bào)志愿和錄取時(shí)間將較往年整體推遲一個(gè)月左右,本科錄取預(yù)計(jì)在8月底結(jié)束,??其浫☆A(yù)計(jì)在9月中旬結(jié)束;高校秋季開學(xué)時(shí)間也相應(yīng)順延,預(yù)計(jì)本科高校9月初至中旬陸續(xù)開學(xué),高職院校一般在10月初開學(xué)。

              高校如何復(fù)課

              目前,多個(gè)省份公布了中小學(xué)的開學(xué)復(fù)課時(shí)間。對(duì)于開學(xué)復(fù)課的要求,教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示,應(yīng)滿足三個(gè)原則:在疫情得到基本控制之前不開學(xué),在學(xué)?;痉揽卮胧┑轿恢安婚_學(xué),在校園和師生公共安全得不到保障之前不開學(xué)。此外,還要求進(jìn)一步加大對(duì)境外輸入病例和由此帶來風(fēng)險(xiǎn)的防控。

              跟中小學(xué)一樣,高校開學(xué)也要堅(jiān)持“三不”原則?!暗咝i_學(xué)和中小學(xué)開學(xué)最大的不同就是生源的跨地域流動(dòng),同時(shí)還有眾多留學(xué)生要進(jìn)入校園,因此應(yīng)急性措施必須做好充分準(zhǔn)備?!蓖醯欠鍙?qiáng)調(diào),高校要錯(cuò)層次復(fù)課,畢業(yè)年級(jí)以及有科研任務(wù)的研究生要優(yōu)先安排復(fù)課;要錯(cuò)區(qū)域復(fù)課,本地生源的學(xué)生先復(fù)課,外地的、低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生陸續(xù)復(fù)課,高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生先暫時(shí)不復(fù)課;要錯(cuò)時(shí)復(fù)課,每一所高?;景才旁趦芍軙r(shí)間內(nèi)完成不同年級(jí)、不同地域的學(xué)生返校。

              “各校外國留學(xué)生先暫時(shí)不返校,根據(jù)疫情發(fā)展情況,我們?cè)倬唧w通知?!蓖醯欠逯赋?,各地、各高校一起根據(jù)疫情形勢和學(xué)生具體構(gòu)成來確定開學(xué)時(shí)間,教育部沒有統(tǒng)一要求。高校開學(xué)后還要提供全方位的防護(hù),從學(xué)生走出家門、搭乘交通工具,一直到進(jìn)入校園,要進(jìn)行全程監(jiān)控,做好疫情防控工作。

              上學(xué)是否要戴口罩

              疫情期間,學(xué)生通過線上進(jìn)行學(xué)習(xí)。開學(xué)后,線下學(xué)習(xí)如何做好銜接?

              “開學(xué)的時(shí)候,要摸清學(xué)生居家學(xué)習(xí)的情況,同時(shí)根據(jù)居家學(xué)習(xí)情況,調(diào)整好教學(xué)方案。”王登峰指出,每個(gè)學(xué)校開學(xué)前都要了解清楚不同年級(jí)和不同班級(jí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況。如果在線學(xué)習(xí)安排了新課,開學(xué)之后要組織好串講,確保每一個(gè)學(xué)生能夠基本掌握新課的內(nèi)容之后,再往下進(jìn)行新的課程講解。如果在線學(xué)習(xí)期間沒有開設(shè)新課,開學(xué)之后就要從零開始進(jìn)行教學(xué)。

              很多人關(guān)心,開學(xué)后上課是否需要戴口罩?對(duì)此,王登峰表示,學(xué)校教室是聚集性非常強(qiáng)的場所,在教室里上課必須戴口罩。在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校的戶外、運(yùn)動(dòng)場等人員沒有那么多、人和人之間間隔比較大的情況下,可以不戴口罩。

              王登峰建議,家長應(yīng)多關(guān)心和關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)。他們從長期居家學(xué)習(xí)到開始復(fù)學(xué),可能會(huì)有一些新的變化,包括情緒變化、學(xué)習(xí)各方面的困擾,家長要及時(shí)關(guān)心、幫助并且激勵(lì)孩子們建立良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

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