活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。 活動形式：朗誦、演講、演唱。 活動過程： 一、導入。 國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。 國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。 國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。 國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 二、了解國旗的由來和象征意義(PPT展示相關背景資料)。 三、了解國徽的由來和象征意義(PPT展示相關背景資料)。 四、知道會唱國歌也是愛國的表現（PPT展示與《國歌》相關的背景資料）。 “一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。 熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。 抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。 五、班級特色展示。 下面請聽同學獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《我的祖國》。 感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。 六、集體合唱： 《我和我的祖國》、《歌唱祖國》 七、班主任總結講話。 愛國是一個人最基本的素質，珍重國旗、國徽,會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。 |