核心導(dǎo)讀：“即使是初中物理學(xué)習(xí)佼佼者，高一物理也有可能學(xué)不好；即便學(xué)生在中考英語(yǔ)得滿(mǎn)分，也有可能在高一上學(xué)期考試不理想?！辈稍L中，一些高中的一線教學(xué)老師表示，由于初高中在學(xué)習(xí)內(nèi)容及對(duì)學(xué)生要求等方面有很大差異，有部分學(xué)生尤其在高一時(shí)出現(xiàn)“學(xué)習(xí)斷電”現(xiàn)象——原來(lái)優(yōu)勢(shì)學(xué)科不優(yōu)勢(shì)了，原來(lái)的輕松科目變得吃力了。結(jié)合這些老師的教學(xué)及帶班經(jīng)驗(yàn)，高一學(xué)生只要掌握了科學(xué)的方法，同樣能輕松跨越這道坎。 語(yǔ)文要善于“發(fā)現(xiàn)”和“表達(dá)” 高中語(yǔ)文強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫(xiě)作，變“要我讀，要我寫(xiě)”為“我要讀，我要寫(xiě)”。因此，學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達(dá)”。 技巧（高一語(yǔ)文劉昊老師）：留意觀察自然、社會(huì)和人生、文化生活，積累豐富寫(xiě)作素材。每天用半個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)，學(xué)會(huì)品味語(yǔ)言，感受作品思想、藝術(shù)魅力；領(lǐng)悟豐富內(nèi)涵，思考人生價(jià)值和時(shí)代精神，更重要的是要“提出自己的新看法”。 學(xué)文言文最有效的方法是“積累”和“轉(zhuǎn)化”。把若干重要的文言篇章熟記于心，轉(zhuǎn)化是指把課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?，在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，從而能夠閱讀淺顯的陌生文言文。 數(shù)學(xué)做題學(xué)會(huì)多問(wèn)“為什么” 高中數(shù)學(xué)內(nèi)容難度大、抽象，對(duì)分析能力的要求高。成績(jī)有所下降是正常的，大可不必為沒(méi)拿到高分而煩惱。 技巧（數(shù)學(xué)劉興偉老師）：學(xué)會(huì)聽(tīng)課在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，上課聽(tīng)老師分析問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意思路、方法，掌握了原理，一節(jié)課就有收獲了。記筆記可以提高聽(tīng)課的效率，但不能因此影響聽(tīng)課，遇到不懂的地方，要及時(shí)跳過(guò)去。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題，學(xué)會(huì)多問(wèn)“為什么”。通過(guò)反復(fù)思考，理解后的知識(shí)才能真正成為自己的東西。多做練習(xí)，但是不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。 英語(yǔ)提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力和應(yīng)試能力 高中英語(yǔ)內(nèi)容增多，跨度大，所以更要注意自學(xué)，溫故而知新。高中英語(yǔ)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語(yǔ)言、文章的理解之中，需要大量的自主閱讀。 技巧（鄭州樹(shù)人中學(xué)李慶華老師）：鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，掌握幾個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)，掌握基本的閱讀方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)聯(lián)系，擴(kuò)大單詞量和閱讀量，提高語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，通過(guò)訓(xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力。此外，語(yǔ)法和詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的兩大要素。 物理培養(yǎng)興趣，規(guī)范作圖書(shū)寫(xiě) 物理是高考理綜考查的科目之一，根據(jù)往年高考成績(jī)，物理科得分不太理想。初高中物理銜接的難度增大，學(xué)物理需要投入更多精力。 技巧（理科教學(xué)督導(dǎo)龔秋生老師）：高中物理問(wèn)題中，大部分要求畫(huà)圖，有些內(nèi)容對(duì)圖的精確度要求高（如幾何光學(xué)），規(guī)范作圖書(shū)寫(xiě)是必須做到的。高中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)按力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)及原子物理的順序展開(kāi)。高中物理以定量計(jì)算居多，要關(guān)注相關(guān)的計(jì)算題。此外，培養(yǎng)物理興趣非常重要，可有計(jì)劃地觀看有關(guān)的科普類(lèi)電視節(jié)目和書(shū)籍。 化學(xué)要善于使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化 化學(xué)是理科中的文科，也是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要學(xué)好化學(xué)，就要做好實(shí)驗(yàn)，更要注意鍛煉獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。 技巧（理科教學(xué)督導(dǎo)龔秋生老師）：從高一到高三，化學(xué)知識(shí)由淺入深呈螺旋式上升，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。從高一就必須開(kāi)始做的積累工作，記下課堂上老師講的但書(shū)上沒(méi)有的內(nèi)容，每一次學(xué)習(xí)的感悟，自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題，到總復(fù)習(xí)的時(shí)候就有了屬于自己的“教材”。另外，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)前，要做到心中有數(shù)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，要“手到、眼到、心到”；實(shí)驗(yàn)完成后，要認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)誤差，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)。 |