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            突破2017高考語(yǔ)文的四大考試策略
              [2017-04-19 16:14]  瀏覽次數(shù):2667

            突破2017高考語(yǔ)文的四大考試策略

            來(lái)源:高考網(wǎng)

             作答順序

              1、基本策略:順序做題,由淺入深調(diào)動(dòng)考場(chǎng)狀態(tài)

              順序做題:按照正常順序做題是較佳、較穩(wěn)妥的選擇。

              第一題往往是較為簡(jiǎn)單的語(yǔ)文基礎(chǔ),如山東、浙江卷,也可能是較為簡(jiǎn)單的說明文閱讀,只需要讀懂意思即可,如課標(biāo)卷、北京卷。而靠后的題目往往需要鑒賞、想象等獨(dú)立思考,所以難度較大,如文學(xué)閱讀、作文。所以建議以正常順序做題。

              2、進(jìn)階策略:根據(jù)個(gè)性,適當(dāng)調(diào)整。

              早看后面的題平靜一下,還是留下期待一題一題去解,可以參考以下舉例:

              有的同學(xué)喜歡先把背誦題做了,怕一會(huì)兒緊張就背不上來(lái)。楊洋老師認(rèn)為,如果一緊張就背不上來(lái),就趁現(xiàn)在趕緊背,要不就算先做背誦也可能一緊張還是背不上來(lái)。

              有的同學(xué)喜歡先看看作文題目,讓大腦熱身一下,這個(gè)請(qǐng)根據(jù)個(gè)人偏好設(shè)置。有的同學(xué)先看作文題目是為了看看有沒有押中題,那我建議你還是順序做題,留下期待,解題時(shí)更加興奮。畢竟就算押中題往往也須想想當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽沒,反而浪費(fèi)神思。

              有的同學(xué)喜歡倒序做題,即從作文做起,這個(gè)不推薦。因?yàn)檫`背由淺入深的解題思維方式。

              時(shí)間分配

              1、基本策略:150分鐘150分,一分鐘一分是為“平均時(shí)間”

              隨考題難度和個(gè)體偏好調(diào)整時(shí)間,但絕對(duì)不在個(gè)別題目上過度偏離平均時(shí)間。

              例如:說明文雖然閱讀量較大,但只有三個(gè)選擇題,共9分。那么正常情況,在7-10分鐘完全可以拿下。文學(xué)文閱讀量大,且還需要文字簡(jiǎn)答,則可以適當(dāng)高于平均時(shí)間,比如一篇小說閱讀20分,可以在17-28分鐘拿下。

              2、進(jìn)階策略:過時(shí)不做、暫且跳過

              超過規(guī)定時(shí)間底線,建議就不要再糾結(jié)了,先做后面的,回頭再檢查時(shí)也許可以找到思路。如果沒有方法的指引,有的題你想到考試結(jié)束也想不出。

              3、進(jìn)階策略:有條不紊地解題,控制好解題節(jié)奏

              掐表做題:超過平均時(shí)間的部分,要由簡(jiǎn)單題,尤其是語(yǔ)基題目,或者是選擇題來(lái)找平。所以大家一定要掐表做題,掌握好每個(gè)題目和平均時(shí)間的差距,以控制好整個(gè)考場(chǎng)的節(jié)奏,低于平均時(shí)間就再接再厲,高于平均時(shí)間要心中有數(shù),才不會(huì)擠壓作文時(shí)間,造成因小失大的情況。

              解題技巧

              1、基本策略:把會(huì)做的做對(duì)

              拒絕主觀:冷靜思考,工整作答,分析命題意圖、領(lǐng)會(huì)設(shè)題提示。切勿不顧命題提示,而按照主觀想象和過度的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)理解題目。那些語(yǔ)文功底不錯(cuò)的學(xué)生出問題往往都是個(gè)人主觀色彩太濃,而又偏離命題設(shè)計(jì)所導(dǎo)致的。

              高考最多只能評(píng)測(cè)人才,而無(wú)法選拔天才;高考最多只能不扼殺個(gè)性,但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則倡導(dǎo)共性。另外,人才至少懂得相時(shí)而動(dòng)。

              2、進(jìn)階策略:把會(huì)做的答全

              分點(diǎn)作答:充分理解評(píng)分點(diǎn)的提示,預(yù)知答案的分點(diǎn)形象,從命題形式推斷解題方式。高人和土人的區(qū)別往往不是滿分和零分,而是滿分和丟分,高人凡題皆滿,土人有分就丟。

              運(yùn)用公式:公式模板就不是簡(jiǎn)單套作就可以一勞永逸,但公式模板是長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華,是對(duì)各種情況的總括,必要時(shí)還可以引導(dǎo)思考方向,有針對(duì)性、全面性、引導(dǎo)性。大家在考場(chǎng)上要善于運(yùn)用楊洋老師講過的各種公式模板,把得分點(diǎn)拿全。

              3、進(jìn)階策略:把不會(huì)的答好

              理解命題:即使是文學(xué)知識(shí)這種完全無(wú)法全面復(fù)習(xí)的內(nèi)容,也不要輕言放棄。一旦走上考場(chǎng),你的基本知識(shí)就已經(jīng)無(wú)法再增加啦,唯一能夠幫助你的就是臨陣決策的能力。所以充分利用好考題內(nèi)在的提示、利用好語(yǔ)言之間的邏輯關(guān)系,不會(huì)的題目也可能答得很好,而且這樣的題目往往就是最有區(qū)分度的題目。

              作文江山

              1、基本策略:作文決不取巧走險(xiǎn),而應(yīng)穩(wěn)中求勝

              說得明白:把一個(gè)正確立意寫清楚,就是好作文。

              由淺入深:從常見立意向深刻立意遞進(jìn),常見立意保證穩(wěn)健,深刻立意追求高分,前者必須保證,后者盡力而為,使文章有層次有深度。

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