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            高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
              [2021-04-26 10:32]  瀏覽次數(shù):3400

            高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法  

            來(lái)源:高考網(wǎng)

              1、為什么我老是記不住單詞?

              主要問(wèn)題就出在只記單詞的“形”,而不記單詞“音”。建議暑期復(fù)習(xí)音標(biāo)和一些基本字母發(fā)音及拼寫規(guī)則。利用語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)跟讀模仿。盡量做到音、形、義結(jié)合記憶。這里給大家推薦奇速英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)《24個(gè)故事串記3500個(gè)單詞》課程,24個(gè)妙趣橫生的故事,一部跌宕起伏的連載小說(shuō)??垂适掠泦卧~是一種非常有趣,寓教于樂(lè)的方法,大家不妨試試!做好課前預(yù)習(xí),早記新詞匯,先行一步。

              附表——單詞分類記憶法

              (1)直觀聯(lián)想法

              在用餐時(shí)聯(lián)想到學(xué)過(guò)的food有:

              主食:rice,bread,cake,noodles,ect.

              肉食:chicken,turkey,duck,beef,pork,mutton,fish,ect.蔬菜:onion,cabbage,carrot,GREen,pepper,broccoli,(綠花椰菜)ect.

              (2)舉一反三記憶法

              反義詞:except—include,beautiful—ugly,ect.同義詞:dear—expensive,term—semester,(半學(xué)年,一學(xué)期)ect.同音詞:meat—meetbear—bareetc.同形詞:tear(n.)—tear(v.)subject(n.)—subject(n.)

              (3)熟練利用構(gòu)詞法

              表示否定的前輟:unpleasant,unimportant,impossible表示程度的前輟:supermarket,superman

              名詞變形容詞:colorful,hopeful,healthy,rainy形容詞變名詞:happiness,fairness

              動(dòng)詞變名詞:direction,explanation,argument.disappointment形容詞變副詞:happily,heavily

              合成詞:haircut,earthquake,tooth-brush

              2、主、謂、賓?又是什么?

              精通基礎(chǔ)語(yǔ)法,熟記語(yǔ)法現(xiàn)象,掌握基本句型、熟練分析句子結(jié)構(gòu),基本句子結(jié)構(gòu)和句子成分,簡(jiǎn)單句和復(fù)合句

              (1)英語(yǔ)五種基本句型列式如下:

              1.SV(主+謂)

              2.SVP(主+謂+表)

              3.SVO(主+謂+賓)

              4.SVOO(主+謂+間賓+直賓)

              5.SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))

              舉例示范:

              I am a student.主謂表

              I met my teacher.謂賓

              I met my teacher yesterday.時(shí)狀

              I met my teacher at the meeting yesterday.地狀

              My teacher teaches me English.間賓直賓

              Shefindsmeclever.賓賓補(bǔ)

              3、我閱讀怎么那么慢,而且理解又不準(zhǔn)確?

              (1)掌握閱讀技能,擴(kuò)大課外閱讀量高考閱讀題型:

              主旨大意;抓住要點(diǎn);

              細(xì)節(jié)理解;獲取主要信息;理解文章內(nèi)涵詞義猜測(cè);用上下文猜測(cè)不熟悉的語(yǔ)言現(xiàn)象作者意圖;分析作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、意圖;推理判斷;讀懂圖表和說(shuō)明書篇章結(jié)構(gòu);欣賞淺易的文學(xué)作品等。

              (2)盡可能開(kāi)展課外閱讀,選擇好適合自己的課外閱讀材料。

              (3)堅(jiān)持每天閱讀和朗讀

              (4)多做情景交際題,消除文化鴻溝。

              A.--How did you find the fish?

              --Quitebyaccident.Ijustmovedthevegetables,anditwasthere.

              B.--CanIgosomewhere?--Youcangoanywhere!

              C.Youdon’tsay

              (5)強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練,確保高考得分

              消除聽(tīng)力障礙,提高聽(tīng)力水平。堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練,鞏固英語(yǔ)語(yǔ)感。

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