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            決定孩子未來的,不是給孩子選擇最好的學(xué)校,而是家長的教育認(rèn)知和家庭教育智慧
              [2022-06-14 08:34]  瀏覽次數(shù):2932

            來源:家長學(xué)院 作者:余建祥

            我們很多家長總是不計成本的給孩子選擇最好的幼兒園、最好的學(xué)校,以期給孩子更好的未來。確實(shí),更好的幼兒園和更好的學(xué)校會有更好的成長環(huán)境,但這并不是決定孩子未來的決定性因素,其作用遠(yuǎn)低于我們的想象。江蘇有一位高考狀元,家長從小就很注重孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),小學(xué)、初中成績都很優(yōu)異,進(jìn)入高中后面臨一個現(xiàn)實(shí)的選擇:重點(diǎn)高中肯定可以輕松考進(jìn),但離家很遠(yuǎn),當(dāng)時學(xué)校也沒有住校條件,意味著每天有兩個多小時得奔波在上下學(xué)的路上;而家門口就有一所普通高中,步行幾分鐘就可以到校。當(dāng)時這位學(xué)生的父母希望孩子上重點(diǎn)高中,但這位學(xué)生本人選擇了家門口的普通高中,三年后,這所普通高中并沒有阻擋住他成為高考狀元的腳步??梢?,培養(yǎng)好孩子的核心素養(yǎng),上什么樣的學(xué)校并沒有我們想象的那么影響大。多數(shù)家長正是因為沒有培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)能力,導(dǎo)致孩子對老師、對學(xué)校的依賴性極大。

            著名的科爾曼報告就曾指出:孩子百分之九十以上的素質(zhì)是由家長決定的。也就是說,家庭教育決定了孩子的未來和人生高度,并不是學(xué)校。我們現(xiàn)行的教育體系,學(xué)校實(shí)施的是標(biāo)準(zhǔn)化的教育,傳授學(xué)生知識,更多的核心素養(yǎng)則需要家長在日常生活和家庭學(xué)習(xí)中來有意識地培養(yǎng)。

            比如孩子的閱讀理解能力,這應(yīng)該是從幼兒階段家長就要重視培養(yǎng)起來的。但是,多數(shù)家長認(rèn)為這應(yīng)該孩子上學(xué)以后才能培養(yǎng),就錯過了最佳的培養(yǎng)敏感期。

            象孩子的專注力,也是從幼兒階段就要開始有意識培養(yǎng)的。而多數(shù)家長都沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在孩子上學(xué)以后,百分之九十的小學(xué)生都有注意力缺陷。比如孩子上課集中不了注意力:上課的時候在書本上胡亂涂畫、上課回答不上問題、打擾其他孩子學(xué)習(xí)、完成不了課堂作業(yè)、總是丟東西(比如筆、橡皮等);再比如孩子在考試中,會對難度適中的題目感興趣,而對乏味枯燥,需要耐心與細(xì)心的計算題部分或者難度很大的應(yīng)用題思考題部分,則提不起興趣,甚至是考完試后不檢查試卷,卷面字跡不工整,涂改很多等情況,都能證明孩子有這方面的缺陷。有些孩子有很高的求知欲,總是渴望學(xué)鋼琴、學(xué)輪滑、學(xué)下棋,但每次卻又不能堅持下去,總是找其他借口,比如授課老師對他不好卻對其他人委以重任;或是自我否定,認(rèn)為是自己能力不行,無法繼續(xù)學(xué)下去;或是缺少強(qiáng)烈的動力...更有甚者,表現(xiàn)出自己有輕微的抑郁癥。在生活中:房間總是被孩子搞得一塌糊涂,反復(fù)多次教育沒有用;總不能好好吃飯,一邊吃一邊玩玩具或者看電視;一個人洗澡總得磨蹭一小時;在家里不能一個人安心做作業(yè),原本一個小時能完成,總得多花幾倍時間;做事拖拉;有些孩子甚至不愿意幫媽媽完成家務(wù)。而一個沒有專注力的孩子,做什么事都很難成功。

            而這些基本的核心素養(yǎng)是需要我們家長朋友在日常生活中一點(diǎn)一滴有意識地培養(yǎng)的,我們常說的生活即教育。而更多的家長則是在發(fā)現(xiàn)孩子這些問題以后,把希望寄托在各類教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上,總是以自己沒時間、自己沒有這方面的知識為理由,把責(zé)任又推給了他人。殊不知,家庭教育的責(zé)任和功能,是任何學(xué)校和教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所承擔(dān)不了的。

            而真正造成這種情況的根本原因,正是家長們的教育認(rèn)知和現(xiàn)代家庭教育智慧的缺乏。大家有興趣可以看一看我的另一篇分析文章“真正認(rèn)識素質(zhì)教育,走出多數(shù)人的認(rèn)識誤區(qū)”,這只是一個典型的概念認(rèn)知。可想而知,如果我們對這些教育常識的認(rèn)知都是錯誤或片面的,就很難找到科學(xué)正確的教育解決方案,那么孩子的教育問題只會越積累越多,并且不斷會有新的教育問題產(chǎn)生和爆發(fā)。所以,我也曾在一篇文章中認(rèn)為,這世界上最貴的是教育認(rèn)知稅,錯誤的教育認(rèn)知不僅讓我們的教育支出大幅增加,更耽誤了孩子解決問題的時機(jī),這是所有孩子難以承受之重。

            只有我們的家長朋友有效提升自己的教育認(rèn)知和家庭教育智慧,我們的孩子才有可能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢和個性,成長為家庭的驕傲和國家的棟梁。

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