良好的親子關系，是父母與子女共同成長的根本力量，對于孩子日后的人格塑造和社會適應，都有著重要的作用，在好的親子關系中，孩子是被滋養(yǎng)、被愛、被認可、被鼓勵、被欣賞、被信任的，孩子成長的需要得到了滿足就無需在網(wǎng)絡中尋求滿足和慰藉。反之，親子關系不好或缺失，則會使孩子從小就陷于發(fā)展的劣勢，他們無法從親子關系中獲得最基本的需要和渴望的滿足，為了應對關系中的沖突和壓力，有一些孩子就選擇了逃進網(wǎng)絡世界，那里他們無需面對父母的焦慮、壓力、控制和指責，網(wǎng)絡世界里有來自游戲的獎賞和肯定，有來自游戲伙伴的陪伴、鼓勵和支持。相比之下網(wǎng)絡世界似乎更了解孩子的需要。所以孩子是否能抵御網(wǎng)絡誘惑可謂“成”也親子關系，“敗”也親子關系。 良好的親子關系是每一個做父母的都會期待的，然而面對我們最最親愛的孩子，我們總是想要盡我們所能地給他這個世界上最好的一切，于是我們有些家長想要為孩子規(guī)劃了理想的成長藍圖，我們期待著孩子能夠按照我們想要的樣子成長，我們希望孩子可以聽話，這樣可以讓我們更安心、可以離我們的期待更近一些，一旦孩子有自己的想法，一旦孩子不能按我們的要求去做，就啟動了我們內(nèi)心的擔心和焦慮，憤怒的指責和各種成人世界的道理就席卷而來，我們不妨閉上眼睛體驗一下：面對我們焦慮的道理、失望的指責和高標準的而期待，孩子內(nèi)心體驗和感覺是什么呢?雖然家長常說：“還不都是為你好!”，可是孩子們他們有多大能力可以從家長帶著憤怒的指責和無休止的講道理中感受到“愛”，成人尚且不容易，對孩子來說只怕更多的體驗是：失望、難過、害怕、壓力、無助，而這些體驗讓孩子越來越無法感受和理解父母的愛，讓孩子覺得自己不夠好，不能讓父母滿意，體驗不到愛的嚴格只會讓孩子感受到控制，于是選擇越來越遠離父母，其實他們并非真的想遠離父母，他們只是想遠離哪些負面的體驗。 我們想要表達對孩子的愛，可是我們有沒有想過孩子想要的是什么?孩子會想要什么呢?如果我們可以換位思考，感同身受，也許可以更多的理解孩子，也許只是用心的陪伴、用情的支持、鼓勵的眼神、贊許的肯定，這些很難嗎?難也不難，難在家長心理裝的是自己的期待，常常用自己期待的高標準去衡量孩子的所言所行，這樣的比較還如何能看到孩子的努力、孩子的進步、孩子的可愛?說不難是因為如果家長愿意放下自己的期待，去了解孩子，去聽聽他們的想法，他們的需要，也許走進孩子、理解孩子，建立與孩子良好的親子關系并沒有那么難。 家長該怎么辦呢？ 我們總想通過成人的視角用先進的教育來讓孩子獨立，來讓孩子優(yōu)秀，讓孩子擁有美好的未來。然而卻忽略了：我們首先是一個生命與另一個生命的親密組合，我們與孩子先有關系，后有教育。孩子通過與父母的聯(lián)結，孩子感受到自己的存在，感受到爸爸媽媽是愛他的，他能夠感受到一種穩(wěn)定的安全感。然后，他才能夠放心地感受自己內(nèi)在生命需要，他們才能夠安心的去探索世界。良好的親子關系是孩子發(fā)展自己的源頭，孩子天生渴望被父母“看見”。 1、最大的成長力量是孩子感受到父母的愛 如果孩子能滿足被父母愛的需要，他就有勇氣去體驗那些對他來講可能會有恐懼、焦慮和擔心的事情。那份聯(lián)結和相信對他來講是一種力量，是一種支持。當父母與孩子建立好親子關系，他不用花很多的時間去找“父母”，孩子能夠從父母獲得成長的力量，能夠完全地去釋放和建構自己，釋放自己的生命力，當一個孩子的生命力展開了，想不優(yōu)秀都難。社會學研究表明，決定一個孩子未來發(fā)展的最關鍵因素，不是學校教育，而是家庭教育，而家庭教育首先是愛的教育。 2、最好的愛是看得見孩子的需要
走進孩子的內(nèi)心世界，了解孩子真正的渴望與需求。學習什么是對孩子而言他所需要的愛，以及如何將愛傳遞，使孩子獲得愛的滋養(yǎng)。當孩子寧可沉迷網(wǎng)絡也不愿意與家長交流的時候，作為家長是否應該反思，我們是否給予孩子足夠的人類普遍的需要“愛、欣賞、自由、價值”呢?如何可以看得見孩子的需要?
(1)學會按暫停鍵，當孩子的行為不符合我們的期待時，我們不是急于去批評指責表達不滿，而是能夠給自己的行為按一下暫停鍵，去理解孩子那么做到底為了什么?他想要的是什么? (2)給孩子說話的機會，孩子犯錯誤或者情緒不穩(wěn)定的時候，我們需要先耐心地傾聽孩子所想，而不是責罵為先。很多時候家長是帶著自己的成長背景和價值信念去評判孩子的行為，想當然的就給孩子的行為下了結論，連給孩子解釋的耐心都沒有，即使孩子的行為是不被家長允許的，但是背后也可能有一份美好的意圖，給孩子說話的機會才能讓孩子對父母敞開心扉，父母也才能夠了解孩子的真實想法，才能走進孩子的內(nèi)心。 (3)好奇的提問，當孩子遇到難題的時候，不是憤怒的指責、不是鋪天蓋地的道理，而是可以帶著好奇去問問孩子的想法，相信孩子們都是指導過度的玩游戲不是一件好事，能夠開啟孩子自己的覺察和反思，比我們講一籮筐的道理都管用。 3、好的親子關系是建立在尊重和信任基礎上的 好的親子關系是一種相對自由、和諧、彼此尊重的關系，在這個過程中，父母更多的是靠引導教育孩子，而不是批評指責、嘮叨說教、要求控制。 孩子需要父母尊重他是獨立的個體，而非父母的附屬。他的思想、感受、所有物都需要成人的尊重。在他專注一件事情時，不去打擾他，便是一種尊重，叫喚他時，口氣輕柔些，也是一種尊重;這些點點滴滴的尊重所帶給孩子的自我價值感，對孩子的一生卻是非常重要的。尊重是平等相待的心態(tài)及其言行;有時候家長需要暫時拋開長輩的身份，把孩子看作獨立的個體，與孩子平等地相處。 孩子的成長必然會犯錯，沒有誰可以從不犯錯，作為家長是否允許孩子犯錯，是否可以給孩子在錯誤中成長的空間，是否相信孩子同樣希望成為更好的自己，是否相信孩子愿意主動尋求解決，當我們真的相信的時候，我們就可以更平和、更穩(wěn)定，我們就可以給孩子更多的空間和允許，我們就能慢下來傾聽孩子的想法。孩子也可以從我們的相信中收到鼓勵，提升自我價值。 兒童時期的親子關系對孩子性格的養(yǎng)成，與人交往的模式，表達愛和感受愛的能力，都起到?jīng)Q定性的作用。良好的親子關系也會讓孩子更有安全感，成為充滿愛與能量的人，是預防孩子網(wǎng)絡沉迷最好的屏障。就像日本品川孝子先生說的：“孩子與家長的關系是孩子一生轉變的關鍵，也是將來他們踏入社會，基本接人待物的依據(jù)，關心你的孩子，別忘了重視你與孩子的關系?！睂τ诤⒆右呀?jīng)沉迷網(wǎng)絡的家庭，解決孩子沉迷網(wǎng)絡的鑰匙首先是親子關系的改善。 |